Observação E Análise De Crianças De 0 A 2 Anos

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI BRUNA HELOISA SILVA RAIOL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: Observação escolar com alunos do 3ª ano do Ensino Fundamental Indaial 2013 BRUNA HELOISA SILVA RAIOL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: Observação escolar com alunos do 3ª ano do Ensino Fundamental Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de Especialista em Metodologias, Saberes e Práticas do Ensino: Educação Infantil, Fundamental

ANALISE COMPORTAMENTAL. AMBIENTE: Supermercado. Criança aparentemente maior que um ano. A mãe coloca a criança no carrinho de compras e as inicia. A criança inicialmente é distraída com um pacote de biscoitos fechado, que a mãe um pouco ríspida aparentemente com pressa coloca na mão da criança. Com passar do tempo, a criança leva o pacote a boca, e depois de repetidas vezes no qual a mãe da ordem para que ela não faça isso, ela chora, largando o pacote. Após alguns segundos de choro, ela…

INFÂNCIA: UMA ANÁLISE À LUZ DA OBRA DE HELEN BEE RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo fazer um apanhado geral sobre a primeira e segunda infância, as etapas do desenvolvimento neste ciclo. Para tal tomamos como referência a obra de Helen Bee: "Lifespan Development"( Publisher of Hapercollins College, 1994 EUA) traduzido como: “O ciclo vital” (Editora Artmed,1997,Porto Alegre); durante a construção do trabalho foi realizada uma pesquisa qualitativa onde elencou a observação de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sinop 2012 xilzne cecilia de souza minohala kato ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

(Centro de Reabilitação Infantil), que atende crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral (PC), Mielomeningocele, lesão medular, miopatias, síndromes genéticas, dentre outros quadros que atingem o aparelho locomotor. A filosofia da instituição baseia-se na participação ativa do indivíduo com deficiência e na capacitação da família como agente de estimulação ao desenvolvimento/reabilitação (particularmente no caso de crianças). Dessa forma, o…

Psicologia Universidade Federal de Pernambuco Recife - Junho - 1986 2 ORIENTADORES Drª Terezinha Nunes Carraher Dr. David William Carraher BANCA EXAMINADORA: Drª Terezinha Nunes Carraher Drª Magda Becker Soares Drª Iracema Lima Pires Ferreira 3 Dedico este trabalho a: - Meus Pais, pelo incentivo constantes; - José e Fernando, pelos momentos roubados ao nosso convívio; - Todas as professora e crianças das turmas observadas, pela convivência enriquecedora. 4 SUMÁRIO

Interação em Psicologia, 2003, 7(2), p. 31-41 31 Observação, em sala de aula, do comportamento de alunos em processo de aquisição de leitura e escrita por equivalência José Gonçalves Medeiros Analu Regis Fernandes Raquel Pimentel Ana Carolina Seara Simone Universidade Federal de Santa Catarina Resumo A sala de aula, enquanto contexto de ensino, pode configurar-se como local apropriado para a observação das relações professor-aluno, bem como das demais variáveis que interferem…

sugeridos referem-se a crianças em idade pré-escolar e escolar e, portanto, abrangem as faixas etárias estudadas na Unidade 1 e 2. Para a realização dos experimentos, é necessário tomar providências básicas e iniciais: 1º. Procure entrar em contato com uma ou mais crianças de idades entre 0 e 12 anos (a idade irá variar conforme o experimento). Assim que encontrar, peça autorização dos responsáveis por ela para que ela participe com você de um trabalho de observação de sua…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. 04 1. CAPÍTULO I – Roteiro de Observação ...................................................................05 1.1 Caracterização da Escola...........................................................................................05 1.2 O Cotidiano da Sala de Aula.....................................................................................06 1.3…

Segundo Relatório de Econometria SUMARIO: 1.INTRODUÇAO..........................................................................................................01 2.OBJETIVOS ..............................................................................................................03 3.METODOLOGIA .....................................................................................................05