primeira e segunda infancia
RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo fazer um apanhado geral sobre a primeira e segunda infância, as etapas do desenvolvimento neste ciclo. Para tal tomamos como referência a obra de Helen Bee: "Lifespan Development"( Publisher of Hapercollins College, 1994 EUA) traduzido como: “O ciclo vital” (Editora Artmed,1997,Porto Alegre); durante a construção do trabalho foi realizada uma pesquisa qualitativa onde elencou a observação de meninos e meninas de 0 a 6 anos e o questionamento dos responsáveis acerca do desenvolvimento da criança em seus aspectos físicos,motores, aprendizado e sociabilidade. A análise teórica da supracitada obra e a observação experimental em campo possibilitou visualizar a correlação da teoria abordada no livro com a realidade e além de permitir reflexões diversas de teorias já consagradas.
Palavras chave: Primeira e Segunda Infância. Etapas do Desenvolvimento.
ABSTRACT: This paper aims to give an overview about the first and second infancy, and, the stages of development in this cycle. For this take as reference of Helen Bee: "Lifespan Development"( Publisher of Hapercollins College, 1994 EUA traduction as “ The life cicle”(Publisher of Artmed, 1997 Porto Alegre); during construction work a qualitative research which has listed the observation of boys and girls 0-6 years and questioning the responsible of the development of children in their physical, motor, learning and sociability was performed. The theoretical analysis of the above experimental work and field observation allowed to view the correlation of theory and addressed the reality.
Keywords: First and Second Childhood. Stages of Development.
1. INTRODUÇÃO
A Primeira e Segunda Infância é o período que compreende de 0 a 6 anos de idade. Para Helen Bee, nesta etapa a criança se desenvolve multiplamente. Os aspectos do desenvolvimento tangem ao: Desenvolvimento Físico, Desenvolvimento da