O desenvolvimento da Criança

Sumário

Objetivo:

O objetivo deste Trabalho foi implementar a técnica de observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança de 07 anos de idade em ambiente familiar.
O foco da observação foi em uma Criança de 07 anos de idade: “P. M” em um playground.

Esta observação durou cerca de 30 minutos. Durante esse tempo foi observado o seguinte:

Características da Criança Observada:

a) Criança de 07 anos de idade, sexo masculino, pele branca, cabelo muito louro, olhos da cor verde esmeralda. Físico magro, de boa aparência, saudável; jeito de caminhar perfeito, resistência ao brincar nos balanços, com muita energia;
b) Estava trocando os dentes;
c) Linguagem bem desenvolvida;
d) Extrovertido e Popular entre as outras crianças, porém respeita as outras crianças;
e) Confiante, muito tranquilo e sorridente.
f) Não apresenta sinais de agressividade;
g) É curioso e observador.

Teoria Cognitiva

Jean Piaget desenvolveu a Teoria Cognitiva para explicar o desenvolvimento cognitivo humano, pois ele tinha certeza que o desenvolvimento humano é um processo que vai acontecendo ao longo da vida de nossas crianças. Ele pesquisou por meio de seus filhos, onde anotava o dia-a-dia de seu desenvolvimento e crescimento. De acordo com essa teoria o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios:
a) Sensório-Motor;
b) Pré-Operacional;
c) Operatório Concreto;
d) Operatório Formal.

E além disso há também fases para definir o crescimento da criança : primeira infância: período da infância que vai de zero a três anos de idade. segunda infância: período que vai de três a sete anos de idade. terceira infância: período que vai de sete anos até o início da adolescência.

(Fonte: http://pt.wiktionary.org/wiki/inf%C3%A2ncia)

“P. M” está entre o Pré-Operacional e entre o Operatório Concreto, e através de nossa observação vimos que ele apresentou características de dos dois