Observação E Análise De Crianças De 0 A 2 Anos

olhar esse real, pois, só assim conseguiremos intervir de maneira reflexiva e, principalmente, de forma ética no contexto educacional atual. 2. A importância do estágio supervisionado O estágio, um dos componentes do currículo, é uma atividade que possibilita ao aluno um contato direto com a realidade na qual ele irá atuar. Por meio da observação e análise crítica da “vida escolar” – entendida como um conjunto de práticas, valores e princípios das instituições educacionais – o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) DOURADOS 2014 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso de Pedagogia a Distância – DOURADOS 2014 …

ATIVIDADES Aluno(a): Curso e Módulo Pedagogia – Módulo 9 – Estágio V Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Local do Estágio Colégio Estadual Leopoldo Fróes DATA | ATIVIDADES DESENVOLVIDAS | 15/11/2010 | Aula de observação na 1ª série (EJA) – Literatura – A arte Literária | 17/11/2010 | Aula prática na 1ª série . - Leitura e Interpretação de texto | 22/11/2010 | Aula prática na 1ª série - Texto Literário e Não Literário – Interpretando o texto…

................................0 Carta de Apresentação.................................................................................0 Ficha de Identificação do Aluno ...................................................................0 Introdução ....................................................................................................0 Considerações gerais - Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola…

MESTRADO EM EDUCAÇÃO IRTON MILANESI O CURRÍCULO ESCOLAR: DO FORMAL AO REAL NA PRÁXIS DE GESTORES E DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cáceres-MT 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO JANE VANINI DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA IRTON MILANESI O CURRÍCULO ESCOLAR: DO FORMAL AO REAL NA PRÁXIS DE GESTORES E DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia e ao Mestrado em Educação da

CAROLINY BRUNNA DOS REIS PONATH EDNAILDES BISPO MÁYRA CAMILA GOMES LEITE NÓS E A GENTE NA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DA FALA NO INÍCIO DA VIDA NA GRANDE VITÓRIA Vitória/ES, 2014. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAROLINY BRUNNA DOS REIS PONATH EDNAILDES BISPO MÁYRA CAMILA GOMES LEITE NÓS E A GENTE NA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DA FALA NO INÍCIO DA VIDA NA GRANDE VITÓRIA Trabalho apresentado à…

Objetivos: Conhecer a numeração crescente e conceito de impar e par. Conteúdos: - Análise do meio ambiente e o que nos proporciona. - Leitura e comparação de números. - Análise de números crescentes de 0 a 20 - Conceito de Impar e par. Anos: 05 anos Tempo estimado: 3 a 4 aulas Material necessário: Garrafas Pets EVA de cores diferentes Durex Introdução: A criança já possui a habilidade primária de desenvolver jogos, brincadeiras e atividades…

ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA DE 7 ANOS NA PERSPECTIVA PIAGETIANA. RESUMO O presente artigo tem como proposta apresentar os resultados obtidos no acompanhamento do desenvolvimento de uma criança com 7 anos de idade, ao ingressar na 1ª série do Ensino Fundamental em uma escola pública. A pesquisa foi realizada em um período de três meses, através de observação em sala de aula e aplicação das provas piagetianas. Foram considerados os seguintes aspectos: comportamento…

olhar esse real, pois, só assim conseguiremos intervir de maneira reflexiva e, principalmente, de forma ética no contexto educacional atual. 2. A importância do estágio supervisionado O estágio, um dos componentes do currículo, é uma atividade que possibilita ao aluno um contato direto com a realidade na qual ele irá atuar. Por meio da observação e análise crítica da “vida escolar” – entendida como um conjunto de práticas, valores e princípios das instituições educacionais – o…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3ª e 4ª SÉRIES (4º e 5º ANO) ENSINO FUNDAMENTAL Ano Letivo: 2013 Nome do aluno: Fernanda Nunes da Silva Nº de Matrícula:2010001004 Professor Orientadora: Marinês Mendes Soares SÃO PAULO 2013 CADASTRO DA ESCOLA NOME: Colégio Interativo ENDEREÇO: Rua Caracaraí, 50 BAIRRO: Cidade Patriarca CIDADE: São Paulo TELEFONE: 2196-1944 COORDENADOR:Luiz das Neves Cavalcante DIRETOR: