Observação Do Espaço Educativo

EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS GUANAMBI RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE CAMPO: OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO FORMAL E NÃO FORMAL ANA CLAUDIA GONÇALVES DANIEL DOS SANTOS ROCHA MARCIELE DE OLIVEIRA SILVA GUANAMBI 2012 ANA CLAUDIA GONÇALVES DANIEL DOS SANTOS ROCHA MARCIELE DE OLIVEIRA SILVA RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE CAMPO: OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO FORMAL E NÃO FORMAL Relatório de…

étnico-sociais encontradas em todas as localidades onde as Instituições de ensino atuam. Sendo assim, o ato de observar possibilita ao acadêmico aguçar sua percepção em relação ao tempo e o espaço escolar e/ou não escolar como momento propicio de produzir conhecimento em relação às finalidades do ato educativo. As atividades de Estágio são uma parte importante na construção e no desenvolvimento cognitivo do educador. É o precioso momento de preparação e aquisição de conhecimento…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP ALUNO: Josué borges BELÉM, NAZARÉ 2014 RELATO DE OBSERVAÇÃO DE AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES Escola municipal de ensino fundamental Luzia Viana Prata: Escola municipal que atende ao público infantil e adulto de 1º à 9º série, não possui biblioteca nem sala de informática, possui uma quadra poliesportiva que é aberta aos sábados para uso de qualquer morador .

03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

DE MELO, RU:762889 NOME DA ALUNA: NATALI SUANA MAURA, RU: 674620 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS XANXERÊ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DA ALUNA: ADRIANA SANTORE, RU: 769305 NOME DA ALUNA: JAMILLE BORGES DE MELO, RU:762889 NOME DA ALUNA: NATALI SUANA MAURA, RU: 674620 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA- Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS 1. INTRODUÇÃO Apresentamos como tema do nosso trabalho de Pesquisa e Prática Profissional, a Educação Patrimonial, que enfatiza a atuação do Profissional da Educação. É um trabalho muito importante na vida dos novos ingressantes à pedagogia, pois tem em vista que estes contextos oportunizam a vivência da intercessão entre a teoria e a prática educativa. Os faz vivenciar problemáticas…

instrumento significativo para a prática de sala de aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Através da observação é possível ver sim que o trabalho educativo pode criar novas condições para as crianças fazerem as suas descobertas, assim descobrindo novos sentimentos, valores, papéis sociais e costumes. "A aproximação da realidade possibilitada pelo Estagio…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO .04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO .04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE .05 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO .06 2.3.1 Identificação da instituição..................................................................................06 2.3.2 Diagnóstico da Realidade

escola na sociedade, sua importância, assim como também uma reflexão entre a prática e a teoria pedagógica, baseada na entrevista feita na escola escolhida e no texto base da produção individua. A visita a escola ira focar na observação e reconhecimento do espaço educativo, onde deveram ser observadas as salas de aula, a sala dos professores e os demais ambientes físicos da escola, como também o trabalho dos professores e gestores do ambiente. Será realizada uma entrevista com um…

deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: * Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os elementos que caracterizam a escola na qual…