Observação De Uma Sala De Aula

1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 1. Caracterização da instituição 2. Observação Participante 3. Descrição da regência 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a rotina de uma Escola de Ensino Fundamental, por meio da observação reflexiva e da regência em sala de aula. Essa observação e regência são de fundamental importância na formação acadêmica, pois ela nos proporciona um maior

Referêrencias____________________________________________________ Resumo O Estágio supervisionado possibilitou o contato inicial entre estagiário e alunos. Por meio da observação, participação e regência desenvolvida dentro da instituição de ensino propiciaram a busca na construção do conhecimento entre teoria e pratica. Desta forma a nossa formação acadêmica tornou mais significativa devido à prática…

.................................34 Atividade 07- Conhecimento do plano da aula e observação da prática de um docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental....................................................36 Atividade 08- Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno.....................................................56 Atividade 09- Observação do espaço destinado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem…

ATIVIDADE 07- Conhecimento do planejamento e observação da pratica......16 ATIVIDADE08- Observação de aula no Ensino Fundamental.........................17 ATIVIDADE 09- Observação do espaço destinado...........................................20 ATIVIDADE 10- Observação da aula de Matemática........................................21 ATIVIDADE 11- Observação da aula de Ciências.............................................24 ATIVIDADE 12- Observação da aula de…

envolvente da comunidade. Palavras Chaves: História Regional. Educação. Ensino. INTRODUÇÃO Escolher e escrever um trabalho com esse tema foi uma tarefa difícil assim como é uma tarefa difícil encontrar a História Regional devidamente abordada em sala de aula, nos livros didáticos, nas comunidades, etc. Este paper busca demonstrar a importância do tema, pois este usado de maneira correta irá fazer com que os alunos interajam com a comunidade e encontrem em suas cidades fontes…

deve haver uma articulação entre essas atividades, perpassando todo o curso. As atividades relacionadas à Prática de Ensino são as seguintes: Prática de ensino 1º sem. 2º sem. 3º sem. 4º sem. 5º sem. 6º sem. Componente curricular Observação e projeto Estágio supervisionado Vivência no ambiente educativo Trajetória da práxis Reflexão Onde: = Já cumpridas = Em andamento = A serem cumpridas De modo geral, a Prática de Ensino: Trajetória da…

Atividades desenvolvidas na Escola Municipal República Árabe da Síria : 2.2.1) Apresentação do contexto escolar ................................................................. 06 2.2.2) Rotina do Estágio Orientado e resultados (a Observação e a Regência)........... 07 3) Conclusão ............................................................................................................ 08 4) Referências Bibliográficas…

PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado I Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico:Adriana Vast Tutor de Sala: Cristiane Machado da Costa IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇAO O Pré-Escolar Municipal Pingo de Gente como entidade mantenedora a Prefeitura Municipal de Jordânia por meio da secretaria Municipal de…

.............................. 12 Carta de apresentação do aluno .................................................................... 13 Fichas de resenhas a serem preenchidas ....................................................... 14 Fichas de Observação ................................................................................... 15 Roteiro de Elaboração do Projeto de Estágio .................................................. 18 2 APRESENTAÇÃO A Coordenação dos Cursos de…

Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas e Letras Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Disciplina: Estágio IV Professora Orientadora : Eneida Martins Relatório de observação e intervenção Nono ano Ensino Fundamental II A regência verbal e nominal enquanto construtoras de significação nos textos. Uma proposta de análise linguística O ano de 1930 foi marcado por grandes mudanças políticas e sociais no Brasil com a…