Relatorio

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 1. Caracterização da instituição 2. Observação Participante 3. Descrição da regência 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a rotina de uma Escola de Ensino Fundamental, por meio da observação reflexiva e da regência em sala de aula. Essa observação e regência são de fundamental importância na formação acadêmica, pois ela nos proporciona um maior conhecimento sobre a realidade de um profissional em pedagogia e nos ajuda a desenvolver a prática em sala de aula

A vivência com os alunos, professores e demais funcionários durante o estágio, agrega a nossa formação, pois por meio desse convívio podemos discernir como iremos trilhar o nosso caminho como futuros educadores.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 artigo 32º: O ensino fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

O estágio foi realizado em uma turma de 2º série e a outra de 4º série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Machado de Assis, situada na Rua Riachuelo nº 3127, Setor 14, no município de Nova Brasilândia D’Oeste, estado de Rondônia.

2. DESENVOLVIMENTO 1. Caracterização da Instituição

A escola na qual realizamos o estágio é a única