Observação De Portugues No Ensino Médio

MANTENEDOR: Municipal HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: matutino e vespertino MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA: Educação Infantil: 1º e 2º período e Ensino fundamental inicial: 1º ao 5º ano Total de alunos Matutino: 159 Total de alunos Vespertino: 170 Total de alunos da educação infantil (matutino): 0 Total de alunos da educação infantil (vespertino): 0 Total de alunos do ensino fundamental (matutino): 159 Total de alunos do ensino fundamental (vespertino): 170 ESTRUTURA FÍSICA E…

estagio de observação. 2. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 2.1 Áreas de Atuação O Estágio Supervisionado será realizado na área de Educação, no Curso de Licenciatura em Pedagogia, sendo a OBSERVAÇÃO, na escola Centro Educacional Penalvense, a prática que norteia este momento de estágio. 2.2 Justificativa Entende-se por Estágio Supervisionado I um conjunto de atividades de formação, observação, investigação e experiências que propicia ao acadêmico a compreensão do processo…

SUBSISDIOS PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO A dupla de estagiário deve ir à escola e solicitar junto a direção, equipe pedagógica e administrativa as seguintes informações: Quando a escola foi construída? AS ATIVIDADES ESCOLARES INICIARAM EM 1964 COM A CRIAÇÃO DA ESCOLA MUNICIAPAL ANA TEREZA LUNARDELLI, ONDE ERA OFERECIDO O ENSINO REGULAR DAS SÉRIES INICIAIS – 1ª A 4ª SÉRIE. EM 1978 TEM INICIO A OFERTA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 5ª A 8ª SÉRIE, SENDO…

Dessa forma o nosso trabalho objetiva entender e criticar a artificialidade do ensino da escrita nas escolas. Através desse modo tradicional de ensino, muitas vezes o aluno perde o gosto por escrever e ler. Na tentativa de entender melhor esses problemas, através de entrevistas e conversas com alunos e professor, foi realizada uma pesquisa exploratória em uma escola da rede pública para investigar se o modo de ensino da escrita adotado é visto como dom produto ou processo. Tendo em vista teorias

Português Prof. Paulo Ricardo A pontuação é conseqüência de critérios sintáticos, e não relativos à pronúncia. É fundamental lembrar que o ato de pontuar obedece a determinados critérios de construção de frase, visto que muita gente acredita que vírgula é questão de ouvido. Aliás, há pessoas que sustentam que esse sinal de pontuação corresponde SEMPRE a uma pausa, mas que nem a toda pausa corresponde uma vírgula. Ora, essa relação mencionada acima seguramente é o que mais…

017617/2013-13. O Processo Seletivo UFES 2014 (PS/UFES 2014) destina-se aos candidatos que concluíram curso de Ensino Médio ou equivalente e aos que estejam cursando, no ano letivo de 2013, a última série do curso de Ensino Médio ou equivalente. 1. INSCRIÇÕES 1.1. Somente poderão inscrever-se no Processo Seletivo UFES 2014 os candidatos efetivamente inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no ano de 2013. 1.2. A inscrição deverá ser efetuada, exclusivamente pela Internet,…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS II (Ensino Médio). Relatório Mariana Maciel de Miranda Nova Iguaçu - RJ Março/2013 Campus Nova Iguaçu RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS II (Ensino Médio). O trabalho é pré-requisito para aprovação da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, do curso de Letras/literatura da professora Silvana Ferreira dos Anjos Alvarenga

...............................05 4. EQUIPE DE PROFESSORES......................................................................06 5. GESTÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA........................................................07 6. CONDUÇÃO E GESTÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA..........................................................................................07 7. RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM SALA DE AULA.................................................................................

refletir sobre as avaliações aplicadas pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura), no ensino Fundamental e Médio, nos Sistemas Estaduais e Municipais. De início iremos apresentar as avaliações que existem e a quem são aplicadas. Para entender melhor as questões que envolvem as avaliações externas fizemos uma pesquisa com a equipe da escola E.E. Prof. Oscavo de Paula e Silva. Avaliações do Ensino Fundamental e Médio O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio…

PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: Relações Raciais e Educação na sociedade Brasileira Subtema : Conscientização da Identidade e Cultura Afro – Brasileira ÁREAS DE CONHECIMENTO: . Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português Inglês Ed. Física .Ciências Humanas e suas Tecnologias - História 1 - Justificativa A escola é sem duvida, uma das instituições onde mais se manifestam as relações de formação social…