Observaçao E Projeto Unip Ambiente Nao Escolar

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UMA COMUNIDADE WASHINGTON MACEDO OLIVEIRA-RA-1412998 MARIA HELOÍSA F. DAMASCENO-RA- ARARAQUARA - CENTRO __________________________

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA Licenciatura em Matemática Alunos: Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815 Mauro Cabral da Silva – RA 1311554 Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE Projeto de Integração Escola e Comunidade POLO OSASCO 2014 1 Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815 Mauro Cabral da Silva – RA 1311554 Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE…

aluno (a), As atividades complementares fazem parte da grade curricular implantada a partir de 2005 na UNIP. Compõem as Diretrizes Curriculares do curso de Administração e têm aprovação do Conselho Nacional de Educação. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas FORA do ambiente escolar...” Resolução do CNE (2205). A ATIVIDADE COMPLEMENTAR É REQUISITO OBRIGATÓRIO NO CUMPRIMENTO…

SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Trabalho 2 SÃO SEBASTIÃO DA GRAMA Dia 14 de Outubro de 2014 RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Projeto apresentado á Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matematica, Como um dos requisitos…

próprio ambiente de aprendizagem apresente oportunidades para novos caminhos e reflexões por parte dos alunos. O paradigma “do exercício” nomeado por FREIRE, pode ser contraposto a uma abordagem de investigação, que pode tomar muitas formas como o trabalho de projeto, onde promova a consciência do aluno do que está sendo aprendido. A matemática crítica tem a intenção de desmistificar os conteúdos que são ensinados pelos professores em classes regulares onde muitas vezes eles não…

Gerais As atividades complementares fazem parte da nova grade curricular implantada desde 2005 na UNIP. Compõem as Diretrizes Curriculares do curso de Administração, e têm aprovação do Conselho Nacional de Educação. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridos FORA do ambiente escolar...” Resolução do CNE São atividades que podem abranger um leque de práticas…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE LETRAS/INGLÊS GILVAUCIDA ROCHA ALVES RA 1107128 POLO DE SANTA MARIA DA VITÓRIA-BA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA TRABALHO 2 SANTA MARIA DA VITÓRIA-BA 15/05/2013 GILVAUCIDA ROCHA ALVES RA 1107128 POLO DE SANTA MARIA DA VITÓRIA-BA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de…

Aluna(s): Fabiana Malagon Rodrigues 2015 PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS “Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP, do curso de Letras/Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis, ministrada pelo Prof. Bruno César. Universidade Paulista -UNIP Março 2015 2 SUMÁRIO  1 - OBJETIVO DA ESCOLA...............................................................................................3  2 - OBJETIVO

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Gisele Soares Martins Lima R.A 1319352 Curso de Letras P/E Relato de Observação Trabalho 2 ITAQUAQUECETUBA 28/11/2013 Disciplina: Prática e observação de Ensino Curso: Letras Português-Espanhol - SEI Turma: 1º semestre – 2013 Polo: Itaquaquecetuba-Sp Aluna: Gisele Soares Martins Lima Índice Índice 1 Introdução 2 Projeto 3,4 Bibliografia 5 Introdução Esta segunda parte do trabalho tem o

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Vivian Souza de Farias RA:1414271 Jacareí 2014 Vivian Souza de Farias RA: 1414271 Projeto Pedagógico de integração entre uma escola e um ambiente não escolar