Observação Infantil

Superior de Colinas (UNIESP) Curso de Psicologia 3º Período RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL COLINAS DO TOCANTINS 2013 ALYNE THAYNARA PINHEIRO BRITO ELIANE AMARO JAQUELINE PEREIRA DE SOUSA NÁDJA MARCIELA MATIAS GUIMARÃES THIAGO LUCAS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Relatório de Observação do Curso de psicologia da Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas…

RELATORIO DE OBSERVAÇÃO EM UMA CLASSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Após as atividades de estágio de observação e regência destacou a importância do brincar e dos jogos para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Um assunto que assume um caráter de grande seriedade tem merecido atenção não só de psicólogos e educadores, como também de pesquisadores de outras áreas do conhecimento, que apontam o brincar como algo indispensável para o completo atendimento das necessidades das…

Professor Gedean Ribeiro Relatório de Observação Por: Maria Cristina Menardo Rios Daltro No período de 28/03 à 01/04/2011, estive acompanhando as atividades escolares propostas, as atividades desenvolvidas pelos alunos, e o andamento das atividades, realizadas na Pré-Escola I, composta por 22 alunos com idade 4 anos, no período matutino, na referida Escola Municipal Enock Amaral, pautando-me no critério da Observação No primeiro dia da observação, a professora me apresentou a…

PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS BEATRIZ SILVA MACHADO DOS SANTOS CLAUDETE JUSTULIN GUARNIER MARIANA DOS SANTOS OBSERVAÇÃO INFANTIL E COMPARAÇÃO COM PADRÕES NORMATIVOS SÃO PAULO 2012 BEATRIZ SILVA MACHADO DOS SANTOS CLAUDETE JUSTULIN GUARNIER MARIANA DOS SANTOS OBSERVAÇÃO INFANTIL E COMPARAÇÃO COM PADRÕES NORMATIVOS Trabalho de observação e comparação com padrões normativos a ser apresentado como requisito parcial de aprovação no primeiro…

O objetivo de observação desta pesquisa foram 16 alunos do pré-II, sendo um deles especial, tendo somente presente em sala de aula 10 alunos. O questionamento levantado nesta observação é sobre a prática docente na Educação Infantil, e análise crítica da prática observada. No dia 14/03/12 ás 13h 30min, ao chegar a Escola Municipal de Ensino Infantil Antonio Arquimedes Cardoso, localizada na Vila de Curuçazinho, Rua Principal. Apresentando-me como professora das séries…

olhos de cor indefinida (entre castanhos e verdes), 77 cm e 12 kgs. Foi observada em sua residência que fica na cidade de Araraquara, no bairro Martinez. Toda a observação foi assistida e filmada no quarto de sua mãe, que também é seu. O tamanho do quarto é de pequeno a médio, paredes roxas, bem arejado e iluminado. Seu berço fica ao lado da cama da mãe permitindo maior mobilidade do berço para a cama. A observação ocorreu das 15:30 às 16:00 horas. Moram na mesma casa que M.E.S sua…

TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Maracanaú - Ce 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Orientadora Cecília Maria de Almeida Assis Sales, como exigência parcial para a…

PETITO DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NITERÓI NOVEMBRO / 2011 ANA CAROLINA PETITO DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado da Educação Infantil, sob a orientação da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A sala de aula O estágio referente à Educação Infantil foi realizado na Centro de Educação Infantil ESPAÇO, no período de 15/02/2012 a 13/04/2012, num total de 108 horas, conforme registrado na planilha de controle de horas de estágio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Kátia C. B. numa sala de 1ª série que atende

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE 1º DIA DE OBSERVAÇÃO DIA Ao iniciar a aula ás 13h15min a professora reúne os alunos e canta uma música de chegada, logo após faz uma oração de agradecimento pelo dia e pedido de proteção, coloca os alunos assentados no chão onde inicia uma conversa informal sobre relatos do trajeto ou até mesmo pessoais vivenciados antes da chegada. Realiza em seguida a contagem dos alunos em (quantos somos hoje, questionando o número de meninas e…