Objetivos Do Rcnei Volume 3

..................................................... 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA............................... 3 OBJETIVOS.............................................................................. 3.1 Objetivo geral 3.2 Objetivos específicos 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGIGOS................................ 5 QUADRO TEÓRICO................................................................ 6 CRONOGRAMA DE…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 03 2 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL ............................. 04 3 CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL................................................ 05 4 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO................................................................. 05 4.1 Fundamentos Psicológicos da Educação.............................................................

O ensino de artes visuais, na Educação Infantil requer profunda atenção ao conhecimento de cada faixa etária, para que sejam dadas as crianças as possibilidades de desenvolverem seu potencial criativo de maneira lúdica e prazerosa. Segundo RCNEI (1998): “A arte da criança desde cedo, sofre influencia da cultura, seja por meio de materiais e suportes com que faz seus trabalhos, seja pelas imagens e atos de produção artística que observa na TV, em revistas em gibis, rótulos estampas obras

pesquisa bibliográfica de autores que contribuíram para os esclarecimentos e reflexões a cerca das responsabilidades de cada um. Os resultados destas análises são apresentados neste trabalho da seguinte forma: Introdução – onde a problemática e os objetivos são apresentados: Escola/Família – Responsabilidades, onde são apresentadas as referências teóricas sobre o papel da família em relação à escola e o papel da escola em relação à família: Escola/Família – Parceria – esta seção…

os métodos e repertórios que o professor utiliza para trabalhar com seus alunos o tema musica na educação infantil. Partindo do pressuposto que a Arte visual musica teatro, dança faz parte do desenvolvimento do aluno. Objetivos gerais: O objetivo desta pesquisa, por meio bibliográfico e por meio de questionário, é, promover o desenvolvimento integral das crianças, utilizando a musica dentro do ambiente escolar. Desenvolver o conhecimento das crianças por meio de…

CRECHE MUNICIPAL PROF. RAFAEL RUEDA Endereço: Rua Caruaru s/n - Pedra 90 – Cuiabá/MT Capacidade de atendimento: 250 crianças Faixa etária: 4 meses a 3 anos e 11meses Berçário: 4 meses Maternal I: 1 ano Maternal II: 1 ano e seis meses Jardim I A: 2 anos Jardim I B: 2 anos Jardim I C: 2 anos e 8 meses Jardim II A: 3 anos Jardim II B: 3 anos e 6 meses Projeto realizado no período de 01/10/2014 a 12/12/2014. “O professor não ensina,…

tradicionalista. De acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil (RCNEI)- 1998, as Artes Visuais na educação infantil ao longo da história, eram entendidas como mero passa tempo, não tinha importância, as artes visuais envolvem: desenho, pintura, colagem, gravura, escultura, fotografia, desenho no computador, vídeo, cinema, televisão e outros. A definição de criança está organizada nos RCNEI (1988) como sendo: a criança como todo ser humano, é um sujeito…

um propulsor para o desenvolvimento da criatividade das crianças de modo geral. Deste modo essa pesquisa nos faz refletir sobre como os ambientes diferenciados influenciam no processo de aquisição da linguagem artística nas crianças de 3 à 5 anos ( pré-escola). 3- Justificativa O tema pesquisado decorre de questões debatidas por parte dos integrantes do grupo, durante o curso de magistério. Na época começou a surgir perguntas e o interesse por metodologias diferenciadas, para a nossa…

lúdico de forma envolvente e interessante, que são os contos e as canções. 1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Creche Terezinha Figueirôa de Siqueira é uma instituição pública, que foi inaugurada a pouco mais de 1 ano e 3 meses. A mesma tem um amplo espaço que oferece as crianças aréa de recreação, pátio interno, refeitorio, sala de leitura e binquedoteca. As ativdades desenvolvidas na instituição buscam aproveitar todos os espaços da mesma, buscando…

do planejamento da educação infantil, sugerido pelos alunos nos momentos de interação. 3) Motivação: a roda da conversa, atividade que deve estar relacionada na rotina, é uma excelente oportunidade para o educador introduzir o assunto do dia. 4) Objetivos: a partir da necessidade de desenvolver na criança as habilidades cognitivas, motoras, linguísticas e sócioafetivas, o educador deverá traçar os objetivos que deseja alcançar no dia. 5) Metodologia: registrar, detalhadamente, a…