Objetivos Da Interação Professor Aluno

pedagógicas na atuação do professor e implicações para a formação docente Momentos históricos da didática no Brasil Um olhar sobre a historia recente da didática no Brasil mostra que, nos últimos 35 anos, esta tem sido questionada, sobretudo na década de 80 do século xx, quando a sua função na formação de educadores e a sua especificidade como área de conhecimento, buscando-se sua identidade. Neste período histórico há dois marcos fundamentais. O Encontro Nacional de Professores…

comete-se PLÁGIO – crime de violação de direito autoral (Lei no 9.610/98).  O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO CORONEL FABRICIANO - MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES COLOQUE AQUI O SEU NOME COMPLETO O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção…

PROJETO: RECREIO DIRIGIDO PÚBLICO ALVO: Alunos de CBA ao 9º ano de Ensino Fundamental DURAÇÃO: Durante o ano letivo ( 15 min. do recreio) ANO: 2014 EXECUÇÃO: Professores, Inspetores de Pátio e Equipe Pedagógica JUSTIFICATIVA Com o objetivo de amenizar a agressividade, falta de respeito e melhorar a integração entre o corpo discente, docente e gestores educacionais houve a necessidade de reorganizar o horário do recreio, buscando alternativas que

qualidade de ensino e vinculo entre professor e aluno. As preocupaçoes com o processo de ensino e aprendizagem, as tecnologias, material didatico e interação aluno-professor, gera o grande desafio para as Instituiuções com essa modalidade. Esse trabalho tem como objetivo esclarecer as tecnologias, materiais didaticos, Tutor de sala, a relação professor-aluno, e as formas que o professor (coordenador) constrói a relação pedagogia, comunicativa e intergrada com o aluno. Das dificuldades…

OLIVEIRA, S. B. interação sob a perspectiva do professor de língua inglesa. In: Memento: Revista de Linguagem, Cultura e Discurso. Universidade Vale do Rio Verde. Minas Gerais. ISSN 1807-9717. Ano 1. N. 2. julho a dezembro de 2009. INTERAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA Shirlene Bemfica de Oliveira UFMG IFMG Abstract: This study aims at discussing the concept of interaction and its relevance for English teaching and learning. It investigates if personal…

brincadeira TEMA: O mestre mandou OBJETIVOS: Estimular a criatividade do aluno, concentração do aluno, sua imaginação, coordenação motora, agilidade, atenção, expressão corporal. RECURSOS: Não há uso de materiais físicos, somente a participação dos alunos. DURAÇÃO: 50 min. ESPAÇO/LOCAL: Sala de aula, pátio, quadra ou qualquer espaço livre ao ar livre autorizado pela direção. FAIXA ETÁRIA: 04 anos em diante. DESENVOLVIMENTO PARTE INICIAL: O professor escolherá um dos alunos para…

acreditado que o aluno que consegue se formar à distância tem muito mais compromisso, levando com mais seriedade seus estudos e o lado profissional. Visto que, uma universidade do porte e prestígio da UNIVERSIDADE PÍTAGORAS, não pode ficar à margem desse crescimento e desenvolvimento da sociedade e do mercado. Por isso, peço à atenção dos senhores para os seguintes pontos que irei abordar. A educação à distância (EAD) se caracteriza pelo processo de ensino-aprendizagem, na qual o…

Finalidade social da escola e os problemas enfrentados por ela E Interação professor/alunos e representações mútuas COMO ELES SE RELACIONAM A finalidade social da escola e a interação mutua professor aluno se entrelaçam, pois existe uma grande necessidade de construir uma prática educativa que possibilite a reflexão, a crítica e a construção do conhecimento visando os problemas que ocorrem diariamente em sala de aula e na sociedade e no decorrer do processo ensino aprendizagem o…

ocorrem no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Este ambiente é a plataforma MOODLE, que consiste em um local onde professores, tutores e alunos interagem de maneira colaborativa na busca de uma aprendizagem significativa na Educação a Distância. O propósito principal de nossa pesquisa é examinar as relações que ocorrem no âmbito da tutoria considerando as classificações de interação colaborativa, cooperativa, mútua e reativa. Para isso, nossa observação deu-se através dos…

socialização e ainteração entre os alunos desta unidade escolar. Nova Andradina 2010 INTRODUÇÃO Projeto elaborado para a E. E. Luiz Soares Andrade visando o incentivo e a práticaesportiva do futsal para alunos matriculados nesta unidade escolar. Trata-se de uma iniciativa da Direção e de Professores de Educação Física que privilegia o incentivo a prática esportiva, visando àsocialização, a interação, o bem estar social e a uma qualidade de vida saudável, aliando os alunos ao…