O Texto A Seguir é De Autoria Do Filósofo Social Le Bom E

CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria. Patricia Montanari Giraldi Orientadora: Suzani Cassiani 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria. Patricia Montanari Giraldi Tese de doutorado apresentada ao Programa de…

mito da destruição e reconstrução do cosmo, Platão descreveu no seu diálogo "Político", num primeiro momento, a Era de Cronos, o tempo, e sua transição para a Era de Zeus, o seu filho (quando a Idade de Ouro dos homens esfumara-se nos pretéritos). A seguir, tratou dos humanos nascidos neste novo período pós-Paraíso, quando eles perceberam que os tempos eram outros, que desaparecera a harmonia que havia outrora entre eles e os animais, que os bichos não só perderam a fala, como…

elenca a estrutura de trabalhos acadêmicos facilitando o ordenamento das idéias e assim uma redação clara, precisa, comunicativa e consistente. Um texto é claro quando não deixa margem a interpretações diferentes da que o autor quer comunicar. Uma linguagem muito rebuscada que utiliza termos desnecessários desvia a atenção de quem lê e pode confundir. Um texto deve ser redigido utilizando linguagem precisa, isto é, cada palavra empregada traduz exatamente o pensamento que se deseja…

Trabalho e utopia na modernidade Suzana Guerra Albornoz1 O texto explora a obra Utopia(1516), de Thomas More, em especial o que ali é dito sobre o trabalho, sua organização e distribuição na sociedade. Começa lembrando a polêmica em torno do livro, incluido na tradição da escritura em via oblíqua, segundo Leo Strauss e Miguel Abensour, e procede à revisão do que More diz do trabalho a propósito da ilha imaginária ideal. Palavras-chaves: Utopia, More, via oblíqua, trabalho, agricultura,…

FILOSOFIA DO DIREITO AULA 1, 06/02 Tendo como pressuposto essa separação entre teoria e filosofia do direito, entende-se que os filósofos do direito examinam a dimensão da idealidade ou legitimidade, isto é, a dimensão de valor do direito. Eles estudam a adequação do direito vigente a ideais democráticos e anseios sociais, formulando propostas para sua reforma. Além disso, preocupam-se com os critérios de justiça e o problema da verdade no direito. A filosofia em suas teorias, centraliza…

personagem do filme “Como água para chocolate”. Dona It sabia que cozinhar era algo divino: ponto de encontro entre o saber e o sabor. Pois esta aula será iniciada com sabor e com saber. Primeiramente, propomos-lhe a leitura de um texto para reflexão. A seguir, mostramos-lhe uma receita para execução. Posteriormente, apresentaremos os assuntos desta aula, retomando as palavras sabor e saber, a fim de navegar e participar dessa aventura por mares desconhecidos. Como bússola,…

reflexão tendo como foco o professor, um dos principais agentes transformadores da sociedade. Inicialmente, sugerimos a leitura do texto: “Reflexões sobre o ser professor: a construção de um professor intelectual” (link abaixo). http://www.bocc.ubi.pt/pag/felz-jorge-reflexoes-sobre-ser-professor.pdf Não deixe de registrar suas reflexões, comparando o texto lido com as primeiras páginas do capítulo 1 do livro Educação, Cultura e Sociedade. Esse registro facilitará a construção de…

traduções portuguesas, sempre os professores nos instavam a ler na língua original em que a obra fora publicada, pelos claros benefícios que a prática implicava, quer a nível do domínio dessas línguas estrangeiras, quer a nível da compreensão do texto. Também não existia, na altura, bibliografia significativa na área em causa, e a pouca que havia encontrava-se na língua original em que tinha sido publicada, ou em traduções, elas também, em língua estrangeira, bem ainda como não…

o aumento do número de cristãos passou a preocupar as autoridades romanas. Dado esse contexto, analise as afirmativas a seguir: I. As autoridades romanas começaram a temer o aumento do número de cristãos, pois, entre outros motivos, os consideravam subversivos por pregarem fidelidade a Deus e não a Roma. II. Muitos romanos consideravam inimigos da ordem social, pessoas não aceitavam os deuses do participavam das festas romanas, das competições dos gladiadores paz. os cristãos

na Investigação Científica de Thomas Kuhn 1ª Edição Curitiba UFPR - SCHLA 2012 textos filosóficos na sala de aula Organização: Eduardo Salles O. Barra Tradução: Jorge Dias de Deus Apresentação e notas: Eduardo Salles de Oliveira Barra, Daniel Laskowski Tozzini, Luiz Felipe Sigwalt de Miranda, Daniel Humberto Couso e Marcos Vinícius Brzowski Nota sobre esta edição: o texto a seguir é uma tradução de “The Function of Dogma in Scientific Research”, publicado…