O Termo Empregabilidade Segundo Almeida 2006 Baseia Se

trajetória...................................................................................................................p. 303 Anexo 2 - Roteiro/Questionário para entrevista...................................................p. 318 Anexo 3 -Termo de consentimento livre e esclarecido.........................................p. 324 Anexo 4 – Unidades de sentido/categorias de análise das entrevistas................p. 325 Anexo 5 – Tese/objetivos/categorias de análise.........................

lugar – Analista de Finanças e Controle da CGU na Região Sul/2006; 3o lugar – Analista de Orçamento do MPU no Paraná/2007; 2o lugar – Analista Administrativo do TRE-PR/2007. Em 2008 foi novamente aprovado no concurso de AFC-CGU para Brasília e convocado para assumir a vaga em julho de 2009. Atua também como professor de pós-graduação nos módulos de Orçamento Público, Administração Pública e Planejamento Governamental. A partir do segundo semestre de 2010 tem recebido convites para…

estratégico como uma matéria de rotina. Uma das maneiras mais usuais de iniciar práticas de gestão ambiental tem sido mediante a implantação de um sistema de gestão ambiental (SGA) com vistas à certificação. Esse processo é balizado e orientado segundo as normas internacionais e, dentre elas, a ISO 14001. Essa pesquisa objetiva conhecer e analisar a percepção dos gestores sobre o processo de certificação ISO 14001 nas práticas de gestão ambiental em uma indústria sucroalcooleira do…

admissões e demissões de pessoal, desgaste nos diversos setores da empresa, desmotivação, insegurança e insatisfação, comprometendo a produtividade. No entanto, as empresas neste segmento vêm enfrentando diversas mudanças e problemas quanto empregabilidade de motoristas influenciando diretamente na qualidade dos serviços prestados. Ocorre que existe uma grande oferta de vagas disponíveis no mercado e não existe demanda para o preenchimento destas vagas. Este estudo tem como…

7. ANEXOS ........................................................................................................... 157 INTRODUÇÃO A exclusão da pessoa com deficiência é resultado de uma história de segregação, seguida pelo modelo caritativo, segundo o qual, a pessoa com deficiência precisaria de ajuda para tudo. A despeito disso, tem-se o cenário propício à opressão social contrária ao grupo, representada, pelo estereótipo, estigma, preconceito e discriminação. Essa crise de valores…

contrastes de educação, renda e bem-estar social. Na Alemanha quase tudo é acertado por negociação coletiva. No Brasil quase tudo depende de lei. Apesar disso, os dois países têm apresentado um resultado bastante satisfatório nos anos recentes, tanto em termos de geração de empregos como de contenção do desemprego. O que explica resultados semelhantes em países tão diferentes? Para responder a essa pergunta, uma atenção especial foi dada ao desempenho das duas economias durante a crise…

Escola surge, no Brasil, como instrumento de realização do ideário liberal, organizando-se como sistema de ensino a partir do século XIX, apesar de existir, como função, desde o Brasil Colônia. Zanotti (1972) diz que a Escola brasileira, pensada segundo os ideais liberais, foi confiada a missão de redimir os homens do seu duplo pecado histórico: a ignorância (miséria moral) e, a opressão (miséria política). Para Cunha (1975), essa missão foi tomada pela lógica capitalista, como a maneira legal e

formas de provimento de cargo do administrador escolar.3 Da revisão bibliográfica realizada, foi possível identificar que existem algumas possibilidades para se chegar ao cargo de diretor de escola: por concurso público; nomeação/indicação; eleição e, segundo Romão e Padilha (1997), aparece uma quarta opção, que é um esquema misto. Entretanto, antes de abordar especificamente a temática, considero importante contemplar a origem do cargo do diretor e aspectos relacionados à construção do…

........................ 171 |2 Programa Operacional do Centro: Mais Centro 2007-2013 Nota Prévia Apresenta-se neste documento a proposta portuguesa de reprogramação do Programa Operacional Regional do Centro para o período 2007-2013, nos termos regulamentares comunitários relevantes. A presente proposta reprogramação de Programa Operacional (PO) tem por base a anterior versão aprovada pelo Conselho de Ministros de 15 de Janeiro de 2007, que acompanhou a consulta pública…

papel do docente nesse processo. A escola e o docente não são os únicos detentores do conhecimento ou da informação, os estudantes também os adquirem por meio da família, dos meios de comunicação, dos grupos religiosos, do grupo de amigos e nas ruas. Segundo Libâneo (2002), a escola de hoje não pode apenas passar informação sobre as matérias e transmitir o conhecimento do livro didático, ela 9 Cinema como ferramenta na Educação: uma relação possível? Ten Andréia Melati Brasil Peres /…