O Tempo De Despertar

discriminação com as diferenças existentes entre as pessoas. OBJETIVO GERAL Despertar no aluno o prazer da leitura, valorizando seu conhecimento prévio, e através de sua cultura, sua vivência e sua realidade de mundo levá-lo a descobrir o vasto e diversificado campo literário, que possibilitará a ele percorrer por diferentes gêneros, tornar-se letrado (e não meramente alfabetizado), constituindo-se leitor e ao mesmo tempo autor, capaz de criar suas próprias histórias, ampliar suas…

3 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho surge no momento em que me vejo no amadurecimento de uma jornada de alguns longos anos como professora de Filosofia no Ensino Médio. Sempre procurando uma melhor forma de trabalho ou no mínimo despertar no aluno do ensino médio o desejo por um conhecimento diferenciado de todo o currículo escolar. Ao ingressar no Programa de Incentivo à Docência, do curso de Filosofia/Unifra (PIBID), participando dos encontros semanais com os bolsistas,

aura das coisas, não passa senão de uma ilusão superficial e que carece de lucidez, mostrando-o como tal, como um sonho fantasmagórico, combatendo alegoricamente o mito da aura, em declínio no mundo moderno, em que o homem se submete à ditadura do tempo homogéneo e vazio, o qual, evidentemente, concorre para o aparecimento da única experiência possível: a experiência vivida do choque [Chockerlebnis] . Esta, opondo-se à experiência autêntica [Erfahrung], designa a experiência que é…

Prazerosa, Escrita fabulosa 2. Localização: Escola Municipal Dom Bosco, na sala de aula do 3º ano Reduzido e no Laboratório de Informática da escola. 3. Tema: Leitura e escrita 4. Objetivos: Desenvolver atividades que proporcionem o despertar do gosto pela leitura de forma agradável e prazerosa, tendo os recursos tecnológicos como suporte. Proporcionar ao aluno recursos que possibilitem o desenvolvimento de habilidades para o processo de aprendizagem de leitura e…

para entrada, e a chegada da professora os país vão embora, a professora arruma as carteiras, fazem a oração do dia, cantam a música de boa tarde, completam calendário, pergunta: como está o tempo hoje? Fazem a fila para tomar água e ir ao banheiro e inicia as atividades. As crianças não ficam o tempo todo com atividades didáticas dentro da sala de aula, elas brincam e interagem com os colegas, tornando os momentos bastante participativos. A alimentação das crianças acontece todos…

de uma mesma aventura Não é o caso de A Lagoa Azul: O Despertar (Blue Lagoon: The Awakening, 2012), versão moderna do clássico com Brooke Shields e Christopher Atkins. Até mesmo a segunda parte da história – De Volta à Lagoa Azul (Return to the Blue Lagoon, 1991), longa que foi um dos primeiros trabalhos de Milla Jovovich e que é praticamente um remake da mesma trama – consegue manter o charme do original e respeitar sua essência. O Despertar, não. A obra mudou totalmente o roteiro…

Carta Carlos Drummond de Andrade Há muito tempo, sim, não te escrevo. Ficaram velhas todas as notícias. Eu mesmo envelheci: olha em relevo estes sinais em mim, não das carícias (tão leves) que fazias no meu rosto: são golpes, são espinhos, são lembranças da vida a teu menino, que a sol-posto perde a sabedoria das crianças. A falta que me fazes não é tanto à hora de dormir, quando dizias "Deus te abençoe", e a noite abria em sonho. É quando, ao despertar, revejo a um canto a noite…

Brito(2003); Cunha (1999); Gainza (1988); Melo (2011); Snyders (1997). Para tanto, o presente estudo procura embasar-se na medida em que tal teoria concebe a música como uma linguagem universal, que fala diretamente às pessoas, transpondo as barreiras do tempo e do espaço, tanto das nacionalidades e etnias como da língua; No item 3, há referência quanto ao material e método da pesquisa, apresentando uma descrição dos sujeitos, a descrição e aplicação dos instrumentos utilizados, bem como…

sem a integração do todo. O maior condutor , o professor tem que ser habilitado de conhecimento, paciência , persistência e de uma imensa paixão no ato de educar. Depararmos com esse universo, ao olharmos para o lado temos algo concreto, tempo, hora, dinheiro, formas, quantidades que não podemos fugir do nosso mundo real, porque estamos esquiando esse conhecimento. Onde estamos errando, como combater as frustações, precisamos encontrar o ponto mágico, são grandes desafios, o…

necessidade de conduzir o alunado a um momento de aprendizagem ímpar que se faz presente em sua rotina escolar numa escola de tempo integral que é o horário de almoço. A escola como campo formado de conceitos, valores e atitudes, torna-se então, o centro e o objeto que levará os alunos a oportunidade de aprender sobre seu próprio corpo, suas funções básicas e ainda assim, despertar nos mesmos o habito de um comportamento adequado neste espaço, no momento especifico que é o horário de…