O Teatro Na Formação De Leitores

O espaço mais cobiçado Gabriella Polessa Mangiavacchi Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar e comparar as vivências em bibliotecas apresentadas em “Memórias de um Leitor Amoroso” de João de Jesus Paes e “A caverna, o monstro, o medo” de Nanci Nóbrega utilizando dados do Ministério da Cultura sobre esse assunto. Os dois autores tratam de suas experiências nesses locais, ressaltando como seria o mostruário de livros ideal. Seus excertos são úteis no sentido de…

Escola insere-se neste contexto como instrumento competente a implementar a leitura na Educação Infantil e Séries Iniciais, induzindo os jovens leitores através de uma alteração de concepção, ou seja, transformando a leitura como algo agradável, fonte não apenas de informação, mas principalmente de lazer. A pouca afinidade com a leitura afasta o leitor do contexto social e cultural, faz com que ignore o que de mais profundo o homem pensou e escreveu sobre si, alienando-se das…

preciso primeiro seduzir e encantar a criança, sabendo que quem lê interpreta o que leu, resolve qualquer problema e escreve bem que surge a ideia do projeto Quem lê viaja. O projeto apresentado aborda a importância de seduzir, encantar e formar leitores, com ajuda e incentivo dos pais, professores e todos envolvidos no processo ensino aprendizagem. Objetivo geral: Despertar o prazer de ler e formar alunos capazes de interpretar bem o que leem e de expressar corretamente. Objetivos…

caminhos para possibilitar a formação de leitores capacitados a transitar nas práticas de leitura da nossa sociedade. Se quisermos formar alunos-leitores que transcendam a sala de aula e o espaço escolar, devemos mostrar os mecanismos que devem dominar para se tornar leitores efetivos. Esta atividade visa a possibilitar que os alunos levem não só seus livros para casa, mas junto com eles a capacidade de buscar outros livros e, assim, traçar seus próprios caminhos de leitores.…

sobre as diversas fases do leitor infantil, o ato de contar histórias e como as metodologias usadas pelos educadores facilita o aprendizado e o hábito da leitura nos alunos. Palavras chaves: Literatura, Aprendizagem escolar e Métodos didáticos de leitura. INTRODUÇÃO: Este artigo tem como meta principal, pesquisar a influência da literatura infantil no crescimento social, cultural e cognitiva de cada criança. A função da educação nos dias de hoje deve pautar na formação de um…

FABIANA DE FÁTIMA MESQUITA A ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA: uma prática pedagógica da escolarização para a formação de leitores CATALÃO – GO 2012 FABIANA DE FÁTIMA MESQUITA A ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA: uma prática pedagógica da escolarização para a formação de leitores Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia do Campus Catalão – UFG, como exigência para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso-II, sob a orientação da…

melhor se encaixe nos perfis das turmas e das atividades já realizadas com leituras. Dia da liberdade total: cada aluno escolhe o que deseja ler sem nenhum pré-requisito ou demanda. Dias dedicados aos gêneros da literatura: Úteis e importantes na formação literária para aprender a classificar e entender um pouco melhor tais gêneros. Os alunos podem escolher fazer a atividade com ou sem ajuda do professor, sendo que esta escolha pode estar relacionada ao grau de conhecimento que já…

inclusão social e de melhoria para a sua formação,promovendo o resgate da cidadania,possibilitando assim formar uma sociedade mais consciente. Ler é muito importante,através da leitura o indivíduo descobre mais sobre o seu mundo,pois no final de cada livro,ele adquire novos conhecimentos e idéias,por isso que a leitura é um instrumento valioso para o aprendizado das crianças,e ela deve estar inserida no seu cotidiano,assim teremos no futuro,bons leitores e apreciadores das obras literárias

expressamos nossas idéias, opiniões, sentimentos e interagimos com outras pessoas. A leitura e a escrita sã modalidades essenciais na formação do indivíduo à medida que estas são elementos primordiais para apreensão e construção de conhecimento. Diante disso, cabe a escola promover a inserção do aluno no mundo da leitura e da escrita de modo que este possa tornar-se um leitor e escritor competente e capaz de extrair sentido, coesão e coerência às atitudes exigidas. Criamos este…

Novembro de 1994 aos 86 anos. Professora, autora e diretora de teatro e elaboradora de jogos teatrais, metodologia de atuação e ensino de teatro, está presente em todos os princípios da atual comédia norte- americana, assim como os jogos teve influencias do Cabaré alemão e da comédia Dell' art. Viola também influenciou primeira geração de artista norte americanos na arte de improvisar, na década de 1950 e 1960 através de grupos de teatros em Chicago. Neva Boyd, foi a inspiração de Viola…