trabalho de literatura
Propostas de trabalho com acervo literário:
1- Fazer uma agenda semanal, na qual estejam presentes várias maneiras diferentes de utilização do acervo. Os títulos para as atividades que seguem são apenas sugestões-ilustrações. Cada professor saberá escolher e valorar as atividades que melhor se adequem com sua turma e que melhor se encaixe nos perfis das turmas e das atividades já realizadas com leituras.
Dia da liberdade total: cada aluno escolhe o que deseja ler sem nenhum pré-requisito ou demanda.
Dias dedicados aos gêneros da literatura:
Úteis e importantes na formação literária para aprender a classificar e entender um pouco melhor tais gêneros. Os alunos podem escolher fazer a atividade com ou sem ajuda do professor, sendo que esta escolha pode estar relacionada ao grau de conhecimento que já possuem do assunto ou que aprenderão com a atividade. Como reconhecem os gêneros? Onde encontram (no livro) informações a esse respeito? Qual a empatia com o gênero solicitado? Conhecem autores desse gênero? Já fizeram leituras afins?
Muitas e variadas perguntas podem ser feitas. Assim podemos sugerir:
Dia da Poesia
Dia do Conto
Dia da Cultura Popular
Dia do Teatro
Dia da Lenda e Mito
Dia da Biografia etc etc
Também é possível sugerir variantes: ao invés de Dia, pode-se trabalhar com um tempo maior para que os alunos explorem bastante os gêneros solicitados. Assim uma Semana inteira dedicada ao Teatro pode ser uma boa opção. O professor pode preparar boas intervenções nesta semana para ensinar mais sobre tal gênero.
Dias temáticos que podem ser sugeridos pelo professor ou pelos alunos, sempre perseguindo um leque bem variado e que faça com que os alunos demonstrem que estão atentos e apreciando cada vez mais o acervo da sala:
Dia de livros que tenham histórias com animais,
Dia de livros que tenham histórias sobre brincadeiras, festas e artes,
Dia de livros que tenham histórias que acontecem na praia, na montanha, na