O Surgimento Da Infancia

momentos - o do século XVI e o do XVIII, o do Montaigne e o de Rousseau - estão na base da construção da ideia de infância, de uma época especial de cada ser humano, havemos de preservá-la, de fazer acontecer, e que, para tal necessitamos evitar interferências desastrosas da criança. A escola moderna, a escola como conhecemos hoje, é uma ideia e uma realização articulada com o surgimento de um novo sentimento dos adultos em relação as crianças. No entanto, com a Revolução Industria,…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar o surgimento da infância e suas transformações perante a evolução social e tecnológica. Onde se vê a criação de um mundo para abrigar as crianças que haviam sido excluídas do convívio com os adultos, que logo a seguir é destruído pela difusão inescrupulosa da informação. Palavras-chave: Infância. Mundo adulto. Tecnologia. Segredo. INTRODUÇÃO A leitura do livro “O Desaparecimento da Infância” de Neil Postman (1999), vem nos…

alguns anos pra cá, um espaço efetivo de escolarização, ao contrário do que ocorria antes, quando se chamava pré-escola, e passava a impressão de que era simplesmente um lugar em que as crianças esperavam a vez de ir para a escola. Esse período de infância, é um periodo da vida no qual se pode viver muito intensamente. A antiga pré-escola me lembrava uma história de Rubem Alves, no seu livro ESTÓRIAS DE QUEM GOSTA DE ENSINAR, em que um pai, todo orgulhoso, pergunta ao seu filho o que…

IDEIA DE CRIANÇA 1.ª FASE Não pessoa ou pessoa inacabada e incapaz - ADULTO EM MINIATURA; Infância reduzida até ao momento da autonomia mínima; força de trabalho (rural); Aprendizagem fora da família (após período maternal); SOCIEDADE EM QUE NÃO HÁ ESPAÇO PARA A INFÂNCIA Montaigne, Essais II, 1588. Perdi 2 ou 3 filhos que se criavam fora de casa (na ama); não sem lamentar, mas sem desgosto. A infância era passagem com pouco que recordar; A sua morte era demasiado natural…

SP 2014 FACULDADE SANTA CECÍLIA - FASC Miriam Baxur DIÁRIO DE BORDO PINDAMONHANGABA – SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................ 01 2. CAPÍTULO 1 Relatos sobre o surgimento do teatro........... 02 3. CAPÍTULO 2 Caráter histórico-cultural das personagens 03 4. CAPÍTULO 3 Práticas de jogos teatrais................................ 04 5. CAPÍTULO 4 Apresentação dos planos de aula.................. 05 6. CONCLUSÃO...

valores, sua grandeza, identificam-se com sua experiência. O que passou, o que sentiu, e sofreu ficam acumulados e armazenados ao longo dos tempos, isto é, exatamente, onde a PSICOLOGIA atua. Os problemas da infância, da adolescência, e da fase adulta ficam acumulados dando espaço para o surgimento das doenças psicossomáticas. A psicologia é uma ciência jovem, e por ser jovem, a pessoa ainda desconhecem seus verdadeiros objetivos. Muitas pessoas poderiam ser beneficiadas,…

Janeiro: LTC, 1981, p. 99-122. Comenta a ausência de conceitos sobre a infância na sociedade medieval, assim como discrimina este fato a escassez de afeto e estima às crianças, e descreve as alterações sofridas pela instituição escolar, como resposta ao surgimento de novas concepções de infância entre os séculos XVI e XVII. Durante todo o texto, Philippe Áries fornece princípios para que se possa problematizar a infância numa sociedade de pensamento singular e individual, e narra…

experiências, conflitos); mudanças sociais (subcategorias: identidade social, corpo social, inter-relacionamentos); comportamento sexual (subcategorias: interesse sexual, intercurso sexual); fatos traumáticos (subcategorias: sentimento de perda, luto pela infância perdida); independência. Conclusão: Os rituais de passagem relacionam-se diretamente com a mudança corporal, produto do adolescer, sendo ocorrências marcantes e significativas na vida do individuo. Descritores: Adolescente;…

Conclusão de Curso de Pedagogia - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância do brincar no interior dos ambientes de educação infantil. Para isso, abordaremos a concepção de infância vista nos diferentes momentos da sociedade, passando do período da Antiguidade até os dias de hoje. Dessa forma apresentaremos o conceito de jogo, brinquedo e brincadeira, bem como, apontaremos os benefícios que o brincar…

(Lins, 2007) A transição da infância para a fase adulta é descrita como adolescência – dos 10 aos 19 anos de idade. Tal período constitui uma etapa essencial do desenvolvimento e ao mesmo tempo uma fase conturbada para o indivíduo, pois é nessa fase que vão ocorrer mudanças físicas, emocionais, mentais e sociais. (Unicef, 2011) Como consequência dessas transformações, os adolescentes vivenciam desequilíbrios e instabilidades intensas, o que pode favorecer o surgimento de transtornos…