O Supracitado Lévi Strauss

partir dos séculos XVI e XVII com desenvolvimento da ciência moderna, passou-se a ter um desencantamento do mundo. A partir dessa época o homem passou a buscar o conhecimento racional e passou a mudar o pensamento em relação à natureza, conforme supracitado. Em termos históricos, esse desencantamento vincula-se a crença no progresso, característica do movimento iluminista do século XVIII, na época das revoluções burguesas no campo político e da revolução industrial no campo econômico…

capitulo concentra-se na explicação da relação da história cultural com base nas transformações das disciplinas e na importância dos conceitos da antropologia com base nos estudos que evidenciam os conflitos culturais, seus maiores expoentes são Lévi-Strauss, Marcel Mauss, Edward Evans-Pritchard, Mary Douglas e Clifford Geertz, essa influencia é chamada de “virada antropológica”. A expansão do conceito de cultura promoveu a introdução de seminários em diversas instituições americanas,…

textos de Goffman e, quando fui para os Estados Unidos, em 1971, tive a grande oportunidade de ampliar o meu conhecimento sobre essa corrente de pensamento. Assim, não só Erving Goffman, mas Howard S. Becker, Everett Hughes, Herbert Blumer, Anselm Strauss, W. F. White, Louis Wirth, Georg H. Mead, Robert Park e Willian Thomas tornaram-se referências importantes para o meu trabalho. Já conhecera textos isolados de Park e Wirth, mas agora alargava os horizontes. Um movimento intelectual…

XX, tendo sido expressas por uma variedade de rótulos binomiais, tais como subjetivismo/objetivismo, individualismo/holismo e micro/macro. A investigação das inovações conceituais e teses sócio-ontológicas desenhadas nas teorias dos autores supracitados é situada contra o pano de fundo de uma apresentação de tais antinomias, as quais indicam a tendência, corporificada em uma impressionante diversidade de perspectivas teórico-metodológicas, à formulação de concepções do relacionamento entre

Física como os jogos, as brincadeiras, as danças, as lutas, as atividades circenses e as ginásticas, que apresentam um aspecto em comum, que é o de expressarem representações de diversos contextos da cultura humana. (COSTA, 2003, p???) Claude Lévi-Strauss, a exemplo, lamentou em um de seus livros: “que ninguém tivesse feito um inventário de todos os usos que os homens fazem de seus corpos em todos os cantos do mundo e nos vários momentos históricos.”(...) Para ele: “Esse trabalho…

muito se perdeu durante todos esses anos. Segundo Clovés Mariano Fernandes, pertencente ao povo Ticuna, professor formado pela OGPTB (Organização Geral dos Professores Ticunas Bilíngues), parentes não índios dizem que o índio não tem educação, o supracitado acima diz que sim devida a informação que atualmente se aprende 80%(oitenta por cento), dentro de casa é 20%(vinte por cento) na escola, para formar um cidadão. Os Ticunas assim como outras civilizações, povos, indivíduos mantém a…

constituiu-se como ponto de partida para a Semiologia desenvolvida por Rolland Barthes, cujos determinantes teóricos se fundamentaram no estudo dos signos verbais. Pertenceram à semiótica estruturalista/semiologia, os teóricos Ferdinand de Saussure; Lévi-Strauss; Roland Barthes e Algirdas Julien Greimas. (NÖTH. 1995, p. 18) Este último, cuja teoria é o referencial teórico deste artigo, se preocupou em centrar seus estudos na produção da significação do texto, analisando o percurso…

ações que garantisse a salvaguarda dos “bens culturais de natureza imaterial”. Após muitos estudos e discussões prévias e por serem considerados, durante anos, bens irrelevantes em comparação as políticas para a conservação dos bens materiais (Lévi-Strauss, 2001, p.23 ), os bens de natureza imaterial somente adiquiriram uma política apoiada pela legislação em 4 de agosto de 2000, com a promulgação do Decreto nº 3.551. Este novo decreto, foi responsável em criar uma política de…

introdução das tecnologias – a utilização da informática como ferramenta teórico-metodológica no ensino-aprendizagem de Geografia – no Colégio Estadual Justiniano de Serpa, o estudo de casos se deu em salas de 1° ano do ensino médio no colégio supracitado. Bem como discutir e apresentar os possíveis benefícios e malefícios dessa utilização, os ruídos de comunicação (aqui entendidos como as dificuldades de comunicação encontradas pelo(s) professor(es) ao propor a utilização da…

operandi dos cientistas que operam dentro deles" (Burrel & Morgan, 1979:23). Na verdade, eles definem quatro visões do mundo social baseadas em diferentes pressuposições meta-teóricas com relação à natureza da ciência e da sociedade. Os autores supracitados afirmam que eles são mutuamente exclusivos; o debate entre eles é raro e pode ser descrito melhor por hostilidade desinteressada, enquanto dentro de cada paradigma ele ocorre com freqüência. Além disso, consideram que uma síntese…