O Supervisor Educacional Dentro Da Escola

ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSOR: FLÁVIO C. DA SILVEIRA O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO, A ARTICULAÇÃO DO COLETIVO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS PAULISTAS. AFINAL, O QUE RESTA A ESSA FUNÇÃO? Este texto tem como objetivo discutir a função de professor coordenador pedagógico (PCP) nas escolas públicas estaduais paulistas. A metodologia utilizada visa à pesquisa bibliográfica documental e pesquisa empírica de base qualitativa. Como…

parcerias permanentes entre estas duas instâncias.” (Ricardo Gonçalves Pacheco; Aquiles Santos Cerqueira) • Segundo os autores, que benefícios á parceria escola-família trouxe a educação? Resposta: Trouxe um vínculo onde aponta para a ampliação destas relações pela troca e ajuda mútua, e inclui a sociedade civil como coautora do processo educacional. Pela afirmação de gestão democrática como principio educativo, a organização da educação escolar aponta para a construção de uma…

INFANTO-JUVENIL Arnaldo Pereira de Carvalho Rio de Janeiro 2008 ARNALDO PEREIRA DE CARVALHO A PEDAGOGIA SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À PREVENÇÃO À MARGINALIDADE INFANTO-JUVENIL Monografia apresentado à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade – UNIVERCIDADE - como requisito parcial à obtenção do Grau de Pedagogo no Curso de Pedagogia Bacharelado na Habilitação Administração Escolar e Supervisão…

paradigma educacional, para que se encaixe no mapa da educação escolar. Diante dessas novidades, a escola não pode continuar ignorando o que acontece ao se redor, nem anular as diferenças nos processos pelos quais formam e instruem os alunos. Assim o objetivo deste trabalho é observar como se dá a inclusão da criança surda na EMEF Presidente Castelo Branco. Este deu origem aos seguintes objetivos específicos: Ressaltar as políticas públicas que asseguram a inclusão da criança surda…

ApostilasBrasil.com Seu Futuro é o Nosso Presente! PORTARIA 5718/04- SME Dispõe sobre a regulamentação do Decreto 45.415, de 18/10/04, que estabelece diretrizes para a Política de Atendimento a Crianças, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino, e dá outras providências. A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, e, CONSIDERANDO: - a necessidade de organizar os Serviços de Educação Especial do…

TAIOBEIRAS CENTRO EDUCACIONAL EQULÍBRIO 2012 NOME DO ALUNO PASTA DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO Pasta de estágio apresentada ao curso Técnico em Segurança do Trabalho do Centro Educacional Equilíbrio, como requisito parcial para avaliação com o objetivo de obtenção do título de Técnico em Segurança do Trabalho. Orientador: Prof. Rafael Canela Brito Nobre. TAIOBEIRAS CENTRO EDUCACIONAL…

supervisão educacional foi considerada uma grande aliada do professor na implementação, associada à avaliação crítica, desses parâmetros. Contudo, para que se possa alcançar esse objetivo, é necessário que a supervisão seja vista de uma perspectiva baseada na participação, na cooperação, na integração e na flexibilidade. Nesse sentido, reconhece-se a necessidade de que o supervisor, o orientador e o professor sejam parceiros, com posições e interlocuções definidas e garantidas na escola,…

O ORIENTADOR NO QUADRO EDUCACIONAL BRASILEIRO Karla Cristina Alves1 Maria Tereza Maruyama2 RESUMO O presente estudo relata sobre a importância do papel do Orientador Educacional no quadro educativo brasileiro. O artigo teve como embasamento teórico os trabalhos realizados pelos autores Mirian Paula Grispun (2002 e 2003) e Moacir Gadotti (1980), tendo como referência a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996. Realizou-se uma pesquisa sobre o atual

especial nas escolas públicas comuns da região do semi-árido. Objetivos Específicos Mapear as condições de acessibilidade na escola pública. Especificar as necessidades especiais dos alunos e alunas atendidos pela escola. Caracterizar o atendimento realizado pela escola aos alunos e alunas com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O que verificar nas escolas a) Quantidade de alunos com necessidades especiais matriculados na…

RELATÓRIO - O ORIENTADOR EDUCACIONAL NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL O Orientador Educacional é uma peça importante dentro de uma escola, mas não temos orientadores em todas as escolas, mas as escolas tem coordenadores, inspetores e diretores que podem ajudar a exercer esse papel. O professor é o mediador do conhecimento e o orientador educacional é o mediador no processo de ensino-aprendizagem, o orientador relaciona o conteúdo e a metodologia a realidade da vida do aluno. A…