O Sujeito Psicológico E O Tempo Da Aprendizagem

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Numa disciplina como a Didática, não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais, psicológicos, biológicos e filosóficos. Sendo convincente para nós as palavras de Piaget, não haverá o que acrescentar para assegurar o valor da contribuição da Sociologia, Psicologia, Filosofia e Biologia para a Educação. Cabe ao educador perceber que o aluno é um ser temporal e espacial, vive dentro de uma comunidade, pertence a um grupo…

de problemas de aprendizagem, visto ser capaz de desarmonizar as dimensões cognitiva, simbólica, orgânica e corporal. A aprendizagem, de acordo com Negrine12, necessita de motivação como componente inerente ao processo, visto estar sempre presente como desencadeadora da ação. Em conformidade, Spitz13 afirma que os afetos determinam a relação entre percepção e cognição, e servem para explicar comportamentos e acontecimentos psicológicos. Natural, então, que o objeto de aprendizagem deixe…

delinquência possui diversos usos e sentido. Basicamente, existem dois usos mais frequentes para o termo delinquência. Estes são o sentido jurídico e o psicológico do ato delituoso. O primeiro leva em consideração a legislação e os aspectos determinados e verificados objetivamente pela norma, já o segundo requer uma análise mais profunda da subjetividade do sujeito e da particularidade de sua ação. Em noções gerais o temo delinquência advém do verbo delinquir e significa o ato de…

refletir sobre a existência de uma concordância entre os alunos dos dois cursos a respeito das concepções de psicopatologia. Porém, para podermos realizar essa afirmação, primeiramente deveríamos aprofundar o significado conceptual de "sofrimento psicológico" para medicina e psicologia, assim como o significado de "comportamento". Conclui-se que, apesar de aparecerem algumas diferenças em seus discursos, a visão dos alunos de medicina e dos alunos psicológica a respeito dos quadros das…

Adjunta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e-mail: annarangel@terra.com.br Bolsista: Karina Sassi SÚMULA INTRODUÇÃO CAPÍTULO1 O QUE É PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ? QUEM SÃO OS SUJEITOS ESTUDADOS ? COMO SE RELACIONA COM AS DEMAIS DISCIPLINAS ? CAPÍTULO 2 CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM CAPÍTULO 3 RELAÇÃO ENTRE TEORIAS QUADRO COMPARATIVO ENTRE CINCO DAS PRINCIPAIS TEORIAS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CAPÍTULO 4 A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS…

A Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem é um espaço de estudo e de reflexão que possibilita ao leitor um conjunto de ideias essenciais para a formação psicológica de diferentes profissionais e, designadamente, dos professores e educadores. A análise dos sujeitos, dos conhecimentos, dos processos e dos contextos e a sua mútua articulação que constitui a estrutura subjacente de todo e qualquer projecto humano atravessa todo o livro dando-lhe consistência e actualidade. Após uma…

Perturbações da Atenção Attention Disorders Núria Mendoza Nº 213 (213@ufp.edu.pt) Universidade Fernando Pessoa Resumo A atenção é uma faculdade cognitiva extremamente importante por ser um dos pilares de base para a aprendizagem, sendo fundamental para o indivíduo para a captação dos diferentes estímulos externos e sua interiorização. O presente trabalho foi elaborado no âmbito da disciplina de Psicologia Cognitiva II sobre as perturbações da atenção, sendo o principal…

reportam ao entendimento do sujeito, que permite ao se humano ser autor de seu pensamento, e que permite portanto, a viagem e a interação entre o velho e o novo, entre o tradicional e o moderno, entre o ideal e o real, entre o masculino e o feminino, entre o subjetivo e o objetivo. É portanto, uma ciência capaz de unir, integrar, viabilizar, promover, pois é a ciência que se reporta ao ser aprendente, ao que dá ao ser humano a condição de constituir-se na aprendizagem e esse processo se dá desde

psicologia consolida-se como fundamental na manutenção da saúde total do ser humano, pois de acordo com a Organização Mundial de Saúde, a saúde pode ser definida como o "equilíbrio e bem estar físico, psicológico e social do ser humano" e o psicólogo é o profissional responsável pelo estudo dos aspectos psicológicos e sociais das pessoas. Conforme sugerem Bock et al (2001), se observa que, em nível de senso comum, o assunto no meio popular, mostra o desconhecimento sobre a Psicologia e…

como esse processo, evoluiu durante todo período em que o homem se desenvolveu. Seus modos de perceber, de representar, de explicar e de atuar sobre o meio, seus sentimentos em relação ao mundo, ao outro e a si mesmo, enfim, seu funcionamento psicológico, vão se constituindo nas suas relações sociais.·. A partir do momento, que a criança nasce, ela passa ter um contato constante com os adultos, que compartilham diretamente ou indiretamente seus modos de viver, dizendo, pensando,…