O Sujeito Humano Como Criador Da Historia

quando ele tem a facilidade de recriar ou refazer o ensinado expor seu conhecimento é fundamental. Desde a nossa infância fomos programados para aprender e é a aprendizagem que pode despertar no aprendiz, curiosidade crescente capaz de torná-lo criador de novas ideias, o aprendiz desenvolve a curiosidade epistemológica, sem qual não alcançamos o conhecimento cabal do objeto. 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica. Compreendemos que o ensinar, aprender é muito bom e para isso é de…

um termo aplicado a uma escola de filósofos dos séculos XIX e XX que, apesar de possuir profundas diferenças em termos de doutrinas, partilhavam a crença que o pensamento filosófico começa com o sujeito humano, não meramente o sujeito pensante, mas as suas ações, sentimentos e a vivência de um ser humano individual. No existencialismo, o ponto de partida do indivíduo é caracterizado pelo que se tem designado por "atitude existencial", ou uma sensação de desorientação e confusão face a…

da humanidade, levar uma vida profana não é o mesmo que levar uma vida de perversões, afirma a autora. Principalmente se o ser humano expressa imagem de moralidade religiosa muito marcada e comum. O ser humano profano é aquele que é simplesmente que decide viver separado do numinoso, que não acredita nele, o que não quer dizer, na concepção da autora, que seja o ser humano sem nenhuma noção de moral. Desse modo, introduzindo nossas pesquisas científicas, vamos voltar á unidade terceira,…

JEAN-JACQUES Para Rousseau, a criança devia ser educada, sobretudo em liberdade e viver cada fase da infância na plenitude de seus sentidos mesmo porque, segundo seu entendimento até aos 12 anos o ser humano é praticamente só sentidos, emoções e corpo físico, enquanto a razão ainda se forma. Liberdade não significa a realização de o filosofar quando relacionando a educação auxilia na sua descoberta da antropologia, desvela as ideologias subjacentes aos sistemas educacionais, as…

mais importante MUDAR para REFLETIR e CONSTRUIR. Somos seres humanos, constantemente mudamos, pois nosso dia-a-dia, defrontamos com situações novas que fazem, dentro de nossas experiências a busca, seja ela qual for. RECOMEÇAR dentro da EDUCAÇÃO deveria ser o verbo maior, a palavra de ordem, atuante, de todo o referencial humano. Não podemos esquecer que o material de…

Aristóteles nasceu em 384 a.C., na cidade antiga de Está gira, e morreu em 322 a.C. Seus pensamentos filosóficos e idéias sobre a humanidade têm influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Suas obras influenciaram também na teologia medieval da cristandade. Principais obras de Aristóteles: - Ética e Nicômano - Política - Horgan - Retórica das Paixões - A poética clássica - Metafísica -…

Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. Os direitos humanos incluem o direito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre e muitos outros. Todos merecem estes direitos, sem discriminação. O Direito Internacional dos Direitos Humanos estabelece as obrigações dos governos de agirem de determinadas…

um termo aplicado a uma escola de filósofos dos séculos XIX e XX que, apesar de possuir profundas diferenças em termos de doutrinas, partilhavam a crença que o pensamento filosófico começa com o sujeito humano, não meramente o sujeito pensante, mas as suas ações, sentimentos e a vivência de um ser humano individual. No existencialismo, o ponto de partida do indivíduo é caracterizado pelo que se tem designado por "atitude existencial", ou uma sensação de desorientação e confusão face a um…

Há uma reverberação infinita das significações humanas, e isso é belíssimo. [...]. Essas significações não visam apenas a desenterrar um significado primeiro, mas a fazer com que ele reverbere, com que ele dê à linha, ou à espinha dorsal da nossa história, a continuidade do nosso ser através do tempo e faz com que a gente se identifique nessa linha evolutiva da humanidade e que a gente se sinta justificado no mundo. É essa a condição do trabalho. O trabalho equivale, na vida humana, ao…

Freud e o método psicanalítico História da Psicologia 1º Ano Sandra Monteiro nº 35698 15 de dezembro de 2013 Conhecer o percurso intelectual e profissional de Freud até à descoberta da psicanálise Sigismund Freud nasceu a 6 de Maio de 1856 em Freiberg, na Morávia, pequena cidade da atual Checoslováquia. Os pais eram judeus, e aos 22 anos o seu nome mudou para Sigmund. Freud foi o filho mais velho de uma família que teve, no total, 8 filhos. “Por que