O Sistema De Organização E De Gestão Da Escola

Gestão Escolar: Regulamentações, Definições e Organização. Por Professor WILES SILVA. Data: 04/12/2012 RESUMO O presente artigo pretende contemplar as principais discussões acerca da gestão democrática e participativa, enfatizando principalmente a gestão escolar. Procuramos abordar as leis da LDB (Lei de Diretrizes e Bases/1996) no que diz respeito à gestão escolar e gestão democrática nas unidades de ensino. Na LDB existem os Art. 12 e 18 que contempla de forma explicita as…

As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos Entendemos por áreas de atuação as atividades básicas que identificam uma instituição escolar e asseguram seu funcionamento, as atividades e as formas de organização e de gestão da escola podem favorecer ou prejudicar o alcance dos objetivos pedagógicos. Por essa razão,as áreas de ação ou de atividade são organizadas e geridas para dar apoio pedagógico ao trabalho escolar, especialmente naquilo…

PROBLEMÁTICA DA GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS PEREIRA, Jane Maria Jahno RU 693215 LIMA, Rosa Mai de RESUMO O presente artigo faz uma análise sobre a problemática da gestão educacional nas escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul. A escolha deste tema fez-se relevante pela necessidade de compreender a importância do papel do gestor dentro da escola, bem como o conhecimento da dinâmica administrativa da mesma. O tema central da teoria da gestão é a…

O Sistema de Organização e Gestão da Escola José Carlos Libâneo Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal técnico-administrativo. Serão abordados os seguintes itens: as concepções de organização e gestão escolar; a estrutura organizacional da escola; os elementos constitutivos do processo organizacional. As Concepções de Organização e Gestão Escolar O estudo da escola como…

PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS PARA UM EXAME CRÍTICO DA DISCUSSÃO ATUAL NO BRASIL (() José Carlos Libâneo (() Resumo As escolas têm como tarefas a educação, o ensino e a aprendizagem dos alunos em relação a conhecimentos, procedimentos, valores, tarefas que se cumprem pelas atividades pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados pelas formas de…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO ESCOLAR LUCIMÁRIA BARBOSA DESAFIOS E CONQUISTAS NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO COMPARTILHADA CAMOCIM DE SÃO FÉLIX – PE 2012 UNIVERSIDADE GAMA FILHO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO ESCOLAR LUCIMÁRIA BARBOSA DESAFIOS E CONQUISTAS NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO COMPARTILHADA Trabalho de caráter científico apresentado a Universidade Gama Filho, como exigência parcial

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar a gestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fato que vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço…

Pedagogia * Sistema de Organização e de gestão da escola: teoria e prática. Ações e competências profissionais para práticas de gestão escolar para melhor aprendizagem do aluno. Os objetivos da instituição escolar contemplam a aprendizagem escolar, a formação da cidadania e a de valores e atitudes. O sistema de organização e de gestão da escola é o conjunto de ações, recursos, meios e procedimentos que propiciam as condições para alcançar esses objetivos. Organizar significa…

i MARCOLINO PEREIRA DE OLIVEIRA GESTÃO POR OBJECTIVOS: ESTUDO DE CASO REALIZADO NAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE SÃO MIGUEL Obtenção do grau de Licenciatura em Gestão e Planeamento da Educação: Especialização em Gestão e Direcção Escolar Instituto Superior da Educação ISE Achada de Palmarejo Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde Setembro de 2006

RESENHA DO TEXTO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO, OBJETIVOS DO ENSINO E TRABALHO DOS PROFESSORES LIBÂNEO, José Carlos, OLIVEIRA, João Ferreira de, e TOSCHI, Mirza SEABRA. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2009. Este texto resenhado representa o primeiro capítulo da quarta parte do livro: Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. Nesta obra os autores dão relevância ao trabalho de gestão e organização nos espaços da escola, como…