O Sexismo

Esse movimento não fica calado, acomodado, como a maioria dos jovens e o povo em geral, fazendo manifestações, panfletagens, boicotes, passeatas: mostrando sua cultura e seu repúdio a todas as formas de facismo, nazismo e racismo, autoritarismo, sexismo e comando; vendo como solução a autogestão (ou seja anarquia) para a libertação dos povos, raças, homens e mulheres. Em palavras mais claras, autogestão seria a organização dos povos sem fronteiras nem lideranças autoritárias e…

impulsionou questões específicas, protagonizando uma trajetória de lutas e resistências que mudou o cenário até então constituído. Na tentativa de promover uma reflexão dinâmica em torno da mulher negra e suas estratégias contra o racismo e o sexismo, luta essa que vem de longos tempos, Werneck (2009: 10) nos aproxima dessa mulher como sujeito identitário e político. Tal construção vem se dando a partir de uma articulação de heterogeneidades, resultantes de demandas históricas,…

significado que contribui para a construção de identidades culturais e sociais. o currículo escolar pode ser o espaço para a inserção da diversidade, compreendendo as causas políticas, econômicas e sociais de fenômenos como etnocentrismo, racismo, sexismo, homofobia. o texto trás vários aspecto para debater nas escolas, como por exemplo: Diversidade biológica e currículo; Diversidade cultural e currículo; Diversidade e ética. entre outros. Vivemos num contexto de diversidade cultural,…

sofrimentos, luta pela sobrevivência e marcas que jamais serão apagadas;  Quais são as intenções da mídia? “Há no Brasil um mito poderoso, o da não violência, isto é, a imagem de um povo generoso, alegre, sensual, solidário que desconhece o racismo, o sexismo, o machismo, que respeita as diferenças étnicas, religiosas e políticas, não discrimina pessoas, por sua escolha,[...]”. (Chaui, 1998)

desenvolvimento do paradigma ético, pois ele viabiliza a colisão entre as esferas privada e pública ele é frequentemente utilizados nos processos civis para resolver conflitos de relacionamentos. Estes conflitos referem-se a problemas como: assédio sexual, sexismo, comportamentos discriminatórios, casos de racismo que no passado estavam fora do campo jurídico e faziam parte de domínios menos formalizados.Não encontrando resposta a sua exigência de respeito na esfera privada, os…

belo. ii Com o @ utilizamos simultaneamente os gêneros feminino e masculino. Ao invés de usar os substantivos e complementos nominais no masculino, gramaticalmente correto, utilizamos este símbolo para levantar a questão política e cultural do sexismo de nossa linguagem, que transforma o masculino no genérico.

percepção de que a orientação não heterossexual é negativa. Entre as formas mais discutidas estão a homofobia institucionalizada (por exemplo, patrocinada por religiões6 ou pelo Estado7 ), alesbofobia, a homofobia como uma intersecção entre homofobia e sexismo contra as lésbicas, e a homofobia internalizada, uma forma de homofobia entre as pessoas que experimentam atração pelo mesmo sexo, independentemente de se identificarem como LGBT. Em um discurso de 1998, a autora, ativista e…

uso que dela fazemos. Por isso, a única forma de mudar uma linguagem sexista, excludente e discriminatória, seja explicar qual a base ideológica em que ela se sustenta, assim como oferecer alternativas concretas e viáveis de mudança. O sexismo na escola, e algumas manifestações na sociedade, que são extremamente ocultas, mas presentes, com o objetivo realizar uma reflexão sobre o assunto, buscando conhecimentos com vistas a modificar o conceito existente sobre o tema na…

1Diferenças e desigualdades: afinal, quem é diferente?...............................................06 3 A construção escolar das diferenças.............................................................................07 3.1 A fabricação das diferenças. Sexismo e homofobia na prática educativa.................07 Revolução em Dagenham (Made In Dagenham).......................................................................09 As relações de gênero e a pedagogia…

menos praticada nas escolas. A falta de instalações e aparelhos no estilo "olímpico" desestimula o professor a ensinar ginástica. Quando existem esses meios, sobressai a tendência à "esportivização" que fixa normas de movimento e determina o "sexismo"8 das provas, Por outro lado, a capacidade artística individual tida como "inata" acaba gerando a "elitização" da ginástica. O que legitimaria, então, a presença da ginástica nos programas de Educação Física? Pode-se entender a…