O Que é ética Dentro Da Educação Infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – Modalidade a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II Prof. Anderson D’Arc Ferreira NOME: Angela Vanessa de Lima Alves Cezar PÓLO: Campina Grande. 1) Qual é a relação que você estabelece entre a ética da alteridade e o cuidar de que fala o texto? Resposta: A relação que podemos estabelecer entre ética da alteridade e o cuidar, seria resgatar a sensibilidade para o acolhimento do outro. Diante…

usufruir da teoria aplicando-a e melhorando-a, sendo um instrumento básico e obrigatório em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD 9394/96) que estabelece a regulamentação á sua área de atuação. Desta forma, nesta fase do curso de graduação, 4° período de Pedagogia, o estágio será compreendido na etapa de observação (Educação Infantil). Essa etapa será o eixo central para o desenvolvimento e enriquecimento do estagiário, aperfeiçoando-o para o crescimento…

intenções que perpassam os recortes curriculares? Considerações sobre o currículo • O currículo é uma construção social, uma vez que esta inteiramente vinculado a um momento histórico, à determinada sociedade e às relações com o conhecimento. • Educação e currículo são intimamente envolvidos com o processo cultural, como construção de identidades locais e nacionais. Considerações sobre o currículo • Numa concepção tradicional o currículo escolar era considerado como uma seriação de…

Jovem , foi fundado em 08 de dezembro de 1985, sob a denominação de Escolinha Mundo Jovem . Iniciou suas atividades no ano de 1986, contando, naquela ocasião, apenas com a Educação Infantil. Fundada pelas suas atuais diretoras, Ana Luiza Peixoto e Maria Carmen Borges Peixoto de Vasconcellos que, preocupadas com os caminhos da Educação, organizaram um competente e criativo projeto político-pedagógico, pautado na pedagogia Montessoriana. 2.2.2- Dados e fatos relevantes da origem da…

perceber que a ética é um dos objetivos principais do Ensino Religioso. Quando não há uma doutrina religiosa, podemos perceber através de uma perspectiva a qual ética estamos nos referindo. Toda instituição religiosa comporta uma ética, e toda ética conflui numa religião, no entanto à medida que a ética se encaminha no sentido do Transcendente da vida humana, muitas vezes é necessário superar os erros dos limites da ética, propondo uma ética da consciência e da liberdade em lugar da…

ENSINO Infantil SÃO PAULO 2014 Robson Araujo M. de Oliveira ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Aps O ESPORTE COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NO ENSINO Infantil TRABALHO O ESPORTE COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NO ENSINO Infantil disciplinA ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS “aps” Prof.ª MARTA SÃO PAULO 2014 SUMARIO INTRODUÇÃO 04 1 O ESPORTE COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NO ENSINO Infantil 05 1.2 A educação física na educação…

construído no bairro Monsenhor José Lopes dos Santos pela empresa Guimarães Lage. Essa obra gerou 100 empregos diretos e mais 50 terceirizados. A PMI investiu R$ 4.420.000,00 na importante iniciativa sócio-cultural. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, no artigo 34, determina que o período de permanência do aluno na escola seja ampliado para tempo integral, com prioridade para regiões com situação de risco social. O tempo integral não se limita à permanência da criança na…

UNIVERDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – AM 2013 ROSIMEIRE MARIA FREIRE ZANETTI CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Texto solicitado pelo Professor Luiz Carlos Cerquinho de Brito, ministrante da Disciplina Currículo, Mediações e Instituições na Educação Infantil, para obtenção de nota da Unidade II,…

pública municipal). O currículo incluía aulas de culinária (ensino infantil), aula de artes (ensino infantil a fundamental), aula de filosofia (ensino fundamental a médio), línguas estrangeiras (inglês, francês), além de atividades extracurriculares (teatro, esportes, etc.). O espaço físico era lúdico – havia “parquinhos”, viveiro de aves, horta, galinheiro, laboratórios – e distribuído em três unidades próximas (ensino infantil, básico e fundamental/médio). Hoje acredito que, para a…

ND FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA- FEST CURSO DE PEDAGOGIA – IV PERÍODO ADRIANA CALDAS LIMA ALVES PROJETO DE MONOGRAFIA LIMITES E (IN) DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA HORIZONTES Imperatriz 2005 ADRIANA CALDAS LIMA ALVES LIMITES E (IN) DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA HORIZONTES Projeto apresentado a disciplina de…