O Que é ética Dentro Da Educação Infantil

sala de aula. Aspectos da administração e da organização da instituição A Escola Municipal “LL” está localizada à Rua Fluorina, 1460 – Paraíso - Belo Horizonte/MG- CEP: 30270380 - Telefones: 32775782/32775783/ 32461007. Público alvo: Educação Infantil e 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental. Atualmente, atende 549 crianças distribuídas em dois turnos, sendo o primeiro de sete às onze e trinta horas e o segundo de treze às dezessete e vinte horas. Distribuídos da seguinte forma: …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleiton Marquês de Souza - 2856166854 Multiculturalismo e Diversidade Novo Hamburgo 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO ...................................................................................... 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................

Ética A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. Ética pode ser definida como a ciência que estuda a conduta humana e a moral é a qualidade desta conduta, quando julga-se do ponto de vista do Bem e do Mal. Na filosofia, a ética não se resume à moral, que geralmente é entendida como costume, ou hábito, mas busca a fundamentação teórica para encontrar o melhor modo de viver; a busca do melhor estilo de vida. Ser ético é agir dentro dos padrões…

NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL VOLUME 1 INTRODUÇÃO A partir da Constituição Federal de 1988, a educação infantil em creches e pré-escolas passou a ser um dever do Estado e um direito da criança (artigo 208, inciso IV). O Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990, destaca também o direito da criança a este atendimento. Entre ambas é feita apenas pelo critério de faixa etária. A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação…

Análise educacional De acordo com o texto a estrutura e funcionamento da Educação Básica esta relacionada com as questões administrativas e da didática do ensino dentro de uma perspectiva funcionalista e estruturalista que rege todo funcionamento do ensino. Vale ressaltar que a estrutura administrativa nos remete também a questão curricular e a qualidade da educação que é proporcionada aos educando. Pode-se dizer que os currículos compreendem conhecimentos e valores que

INTERAÇÃO E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARILÉA REIS VIEIRA ITAJAÍ / SC SETEMBRO, 2014 MARILÉA REIS VIEIRA INTERAÇÃO E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Diversidade de Linguagens na Educação Infantil. Profa. Orientadora: MSc. Tania Sueli Fantini

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 4 3.MODO DE GESTÃO 5 4.ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL 6 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Vamos mostrar um pouco a atuação da organização, comunicação, ética e gestão no setor da educação. É muito importante conhecermos como é sua forma não só no setor de recursos humanos, mas em outras áreas. Iremos conhecer como é formado

SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ESBOÇO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Introdução O momento do estágio supervisionado é a oportunidade que o estudante da graduação possui de se encontrar com a prática; de se aproximar, de fato, daquilo que se vê na teoria. Quando pensamos nesta atividade no curso de Pedagogia, levando-se em consideração esse ser na forma de Licenciatura, devemos ter em consideração a importância de estar dentro de uma sala de aula,…

quais são reprimidos com frases do tipo “tira a mão daí”, “não bate no amiguinho”. Foi dentro do quadro da sexualidade infantil, que a teoria freudiana se focou para entender a sexualidade em si. Sua teoria analisa os problemas que a repressão à pequenas ações a sexualidade infantil podem causar na vida adulta, e também os problemas que podem acarretar com a permanência de algumas perversões sexuais infantis, quando não há domínio. O homem não é senhor de sua mente, ou seja, não…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Nov01 2010 1 Comment Written by Rouberval B. A 1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil Professora Dejanira Queiroz Tixeira, localizado na Rua João Vicente Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga.