O Que é Psicologia Infantil

filho.Quando é realizada esta tentativa ou ainda quando os pais não conseguem visualizar como poderiam modificar sua postura, e os comportamentos de dificuldade de adaptação persistem, aí sim é hora de procurar ajuda de um profissional, um psicólogo infantil, que possa auxiliá-los neste momento. Quanto a idade cronológica mais adequada, faixa de desenvolvimento que seria mais adequada para a chegada de um irmãozinho, não diria que há um momento certo, depende como já falei, muito da…

Resumo do Artigo: Em busca das origens desenvolvimentais dos transtornos mentais O artigo, fala resumidamente, sobre um campo do conhecimento, chamado Psicopatologia Desenvolvimental, que está em constante evolução e desenvolvimento, baseado em diversas pesquisas. Este campo de estudo, tomou forma a partir do livro de Thomas Achenbach, (intitulado Developmental Psichopathology, (1), publicado em 1974, desenvolvidos principalmente a partir de Sroufe (2) Cicchetti (3) e Rutter(4). Este campo,

Essa abordagem psicanalítica com crianças teve início com Freud no caso clínico do Pequeno Hans em 1909. Freud nos forneceu o primeiro modelo de análise infantil que possibilitou o acesso à linguagem paraverbal de uma criança, ao desenho, aos sonhos e às fantasias (FERRO, 1995). Com este caso, Freud compreendeu as neuroses infantis e seu papel na organização da neurose dos adultos (WERLANG, 2000). Ferro (1995) nos diz que depois de Freud, Hug-Hellmuth dedicou-se a analisar crianças

Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citada pela autora: O texto aborda as fases do individuo, definindo a personalidade nos três estágios de vida: a infância, adolescência e juventude. Na infância, a criança deve ter confiança nos pais, pois eles são os instrutores da vida, ensinam os primeiros passos, educa, impõe limites, e estimula o direcionamento para as próximas fases de vida, pois é…

física relacionada à saúde durante os anos de escolarização, é um importante requisito para uma participação mais efetiva na idade adulta. Um dos problemas preocupantes que pode ser verificado é que ainda há escolas em que as crianças, da Educação Infantil à 5ª Série, têm suas aulas dirigidas pelas professoras regentes de classe. Estas não possuem o conhecimento e capacitação para aplicar atividades adequadas que cada fase exige. Assim as crianças ficam amplamente prejudicadas.…

“12 Anos de Escravidão”: épico realista para contar uma história brutal O elenco é extraordinário, com grandes atuações de Ejiofor, Fassbender. Giamatti, Nyong’o, Paulson, entre outros. Enquanto Ejiotor transmite brilhantemente os diferentes estágios psicológicos por que Northup passa ao longo da narrativa, da confiança de um homem bem sucedido e feliz, a estupefação de ser aprisionado, ao desespero de ver sua vida por um fio, à conformidade e aniquilação total de sua…

superestimular a competição; g) incentivar o auxílio de um aluno para o outro, mostrando a importância do trabalho coletivo. Em resumo, conhecendo-se o aluno em suas características de crescimento e desenvolvimento e o universo da cultura de movimento infantil têm-se subsídios para selecionar a maneira de ensinar e, dessa forma, aproximar-se de estratégias mais adequadas de ensino. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BETTI, M. Ensino de primeiro e segundo graus: educação física para quê?…

Nós seres humanos sentimos muitas dificuldades em saber esperar. Quando estávamos no mundo e não reconhecíamos o senhorio de Cristo, por exemplo, é certo que nos acostumamos mal. Na maioria das vezes fazíamos o que queríamos na hora que queríamos. Mas quando uma pessoa aceita a Jesus é preciso que ela aprenda a saber esperar o tempo de Deus para todas as coisas. E isso gera um desgaste emocional muito grande, uma vez que não estávamos acostumados com situações assim. Amados, falo…

Estudos de caso em psicologia clínica comportamental infantil Vol. I Edwiges Ferreira de Mattos Silvares (org.) 1 - Edição Carmen Garcia de Alm eida Moraes é professora do curso de graduação em Psicologia e do curso de mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina e doutora pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica da Universidade de São Paulo (USP). Edwiges Ferreira de Mattos Silvares (org.) é professora titular de Psicologia Clínica…

PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO INFANTIL A dimensão afetiva é um importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da personalidade da criança, conseqüentemente, essa relação tem influências sobre a aprendizagem escolar. As influências afetivas que envolvem a criança desde o inicio de sua