O Que é Psicologia Infantil

INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA Professora: Elisabete Shineidr Universidade Estácio de Sá Campus: Sulacap – RJ Turno: Noite 1° Período Aluno(a): Camila dos Santos Coelho Matrícula: 201301453498 Aluno(a): Monique Cardoso Domingos Matrícula: 201307330118 PSICOLOGIA CLÍNICA PARA CRIANÇAS INTRODUÇÃO O trabalho a seguir visa mostrar o papel do psicólogo em atendimento infantil.…

Psicopatologia Infantil: A criança rotulada. Apresentação Oral em GT Autor(es): Ariana Santos Pereira, Jose Euclimar Xavier de Menezes Psicopatologia infantil: Um olhar sobre a criança rotulada. Ariana Santos Pereira¹ José Euclimar Xavier de Menezes² ¹Graduanda em Psicologia da Faculdade Santíssimo Sacramento de Alagoinhas/BA; Membro do grupo de Pesquisa Epistemes da Subjetividade/CNPq. ²Mestre em Epistemes da Psicologia e da…

SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. COMO USAR ESTE GUIA 5 3. BIBLIOTECA DANTE MOREIRA LEITE 6 4. INTRODUÇÃO AO TEMA: PSIQUIATRIA, PSICOTERAPIA E PSICANÁLISE NA INFÂNCIA 7 5. RELAÇÃO DAS OBRAS 8 PSIQUIATRIA INFANTIL 8 PSICOTERAPIA INFANTIL 8 PSICANÁLISE INFANTIL 8 6. OBRAS 9 7. CASAS EDITORAS 25 Companhia de Freud 25 Editora Artes Médicas 25 Editora Basic Book 25 Editora El Ateno 26 Idéias&Letras 26 Editora Paidós 27 Editora Roca 27 Editora Saraiva 28 Editora Sarvier 28 Imago Editora

Campos-de-Carvalho, M. & Souza, T. N. (2008). Psicologia Ambiental 2 5 Disponível em www.scielo.br/paideia . Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil: Integração possível? Mara Campos-de-Carvalho Tatiana Noronha de Souza Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: Objetiva-se mostrar como vem sendo feita a integração entre Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil, tendo como base pesquisas…

CURSO DEPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DO LÚDICO RIO DE JANEIRO 2014 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DO LÚDICO RIO DE JANEIRO 2014 LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que escolhi para minha pesquisa é a importância da Educação Infantil no desenvolvimento integral da criança por meio do lúdico. Primeiramente

Textos de Psicopatologia Infantil MARSH, E. J.; GRAHAM S. A. Classificação e tratamento da psicopatologia infantil. In: CABALLO, V. E.; SIMÓN M. A. Manual de psicologia clínica infantil e do adolescente: transtornos gerais.1ª ed. São Paulo: Livraria Santos Editora, 2007. p.29-56. DSM – IV - Manual de Diagnóstico e Estatística dos transtornos Mentais. Porto Alegre: Artmed, 1995. Texto: Avaliação Multiaxial – p.27-36. SADOCK, B. J; SADOCK, V. A. Compêndio de psiquiatria:…

estão anexadas. Alguns falam de maneira bem ampla sobre a expressão infantil através do desenho, mas acho que podem te ajudar. Além disso, acho que esse livro pode te ajudar, a referência é: Weschler, S. M. & Nakano, T. C. (2012). O desenho infantil:f orma de expressão cognitiva, criativa e emocional. São Paulo, SP: Casa do Psicólogo. Vou ficar de olho para ver se encontro algum outro material. Thaywane Gomes Graduanda em Psicologia (61) 96138202 / 91755713 Ana, Procurei nos…

18/08/13 Psicología para América Latina. Revista de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología. Deja un comentario A PSICOLOGIA DO ESPORTE NA INICIAÇÃO ESPORTIVA INFANTIL Esse artigo é a síntese da monografia do Curso de Especialização em Psicologia do Esporte, do Instituto Sedes Sapientiae Letícia Macedo Gabarra Psicóloga, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Especialista em Psicologia do Esporte pelo Instituto Sedes…

.................................................................... 01 2. CONCEITO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO .......................... 02 3. PSICOLOGIA ESCOLAR ............................................................. 03 4. Principais Questões Teórico-Práticas da Psicologia na Educação ....................................... 04 5. PESQUISADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON ...................

RESUMO: PSICOLOGIA AMBIENTAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO INFANTIL O objetivo deste assunto é mostrar como vem sendo feita a integração entre essas duas psicologias e a necessidade de como o espaço infantil está organizado, e pode tanto favorecer como dificultar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. A organização espacial envolve vários aspectos, como segurança, conforto, identidade pessoal, motivação, autonomia, privacidade, contatos sociais Sabemos que