O Que é Psicologia Infantil

(org). Educação Infantil: Muitos Olhares. 4º Ed. São Paulo: Cortez, 2000. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira possuigraduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (USP), mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), doutorado em Psicologia pela Universidadede São Paulo (USP) e Livre-docência pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCL-SP). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do…

CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia e Pedagogia) SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva Turma: PS3R 5ª. feira 19:00 05/02: AULA 1 Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Leitura: DAVIS

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3ºSemestre PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia C Amarante RA 6376219007 Elaine C Peixoto RA 7985720237 Maria G M da Costa RA 6990465594 Sumaré Junho /2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3º Semestre PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia C Amarante …

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CURSO PSICOLOGIA Gleydialba Sales P. da Silva RA: 1053004517 Lidia Silvana de Freitas Linguanote RA: 2034980818 Mateus Romano Galimberti RA:1001765220 Rute Salvador Atanázio RA:1034971269 6° Semestre de Psicologia História da Saúde Mental Infantil A Criança Brasileira da Colônia à República Velha LEME – SP 2012 Gleydialba Sales P. da Silva RA: 1053004517 Lidia Silvana de Freitas Linguanote RA: 2034980818 Mateus Romano Galimberti RA:1001765220

Brasileira 60h Teorias da Educação e da Pedagogia 60h Psicologia da Educação 60h Subtotal 360h Currículo 60h Política Educacional e Organização da Educação Brasileira 60h Fundamentos da Educação Infantil 60h Linguagem e suas tecnologias 60h Didática 60h Organização e Gestão das Instituições Educacionais 60h Subtotal 360h Pensamento Matemático 60h Ciências Sociais e suas metodologias 60h Ciências Naturais e suas metodologias 60h Literatura Infantil 60h Estágio Curricular Supervisionado…

(1859-1929) Desenvolveu um sistema de processamento de informações que foi revolucionário à época. Criou uma empresa que foi vendida e rebatizada, e hoje é conhecida como IBM. William James(1842-1910) Apesar de sua visão controversa sobre a Psicologia, escreveu algumas obras que foram essenciais para o desenvolvimento do funcionalismo e serviram de referência para as ideias de outros inteleetuais. Nessas obras encontram-se teorias como a das emoções, onde afirma que a reação…

Universidade de São Paulo (1969), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978), doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1988) e Livre-docente pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. É Professora Associada (aposentada) da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento…

processes Scheila Tatiana Duarte Cordazzo*,I; Mauro Luís Vieira **,II I II Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Professor Doutor do Departamento de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC Endereço para correspondência RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil. Para tanto, primeiramente é feita uma discussão sobre a utilização das…

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da tutora-presencial/ Thais Matteucci. CIDADE 2014 ETAPA 1 Passo 3 As contribuições da Psicologia para…

UNIVERSIDADE DE ÉVORA ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAS E HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1º Semestre – 2014/2015 Docentes Professor Doutor Vítor Franco Professora Doutora Mara Correia ENTREVISTA A UMA RECÉM MÃE Discente Pedro Miguel Fraústo Gonçalves Nº 33439 Data de entrega 11 de Dezembro de 2014 Évora, 2014 Psicologia do Desenvolvimento Infantil – 1º Semestre ÍNDICE Introdução…………………………………………………………………………… 3 Entrevista e