Curr Culo Do Sistema De Curr Culos Lattes Zilma De Moraes Ramos De Oliveir1
308 palavras
2 páginas
01/07/2015Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Zilma de Moraes Ramos de Oliveira)
Zilma de Moraes Ramos de Oliveira
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4768636508473586
Última atualização do currículo em 20/02/2014
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1969), mestrado em Educação
(Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978), doutorado em
Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1988) e Livre-docente pela
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. É
Professora Associada (aposentada) da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de
Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas: educacao infantil, creche., formacao de professores, desenvolvimento infantil e curriculo para educacao infantil. (Texto informado pelo autor)
Identificação
Nome
Zilma de Moraes Ramos de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, Z. M. R.
Endereço
Formação acadêmica/titulação
1982 - 1988
Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) (Conceito CAPES 7).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: JOGO DE PAPEIS: UMA PERSPECTIVA PARA ANALISE DO
DESENVOLVIMENTO HUMANO., Ano de obtenção: 1988.
Orientador: MARIA CLOTILDE ROSSETTI FERREIRA..
Palavras-chave: Creche.; Interacao Crianca-Crianca.; Sociointeracionismo..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia
Experimental.
1972 - 1978
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação) (Conceito CAPES 6).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: EDUCACAO DA ESPONTANEIDADE: UMA PERSPECTIVA PARA
FORMACAO DE PROFESSORES.,Ano de Obtenção: 1978.
Orientador: MARIA CLOTILDE ROSSETTI FERREIRA..
Palavras-chave: Formacao Docente; Psicodrama.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do
Ensino e da Aprendizagem.
1970 - 1970