O Que é Preciso Saber Para Ler

intenção de formarmos sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela leitura. 4 - OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL: Fazer com que os alunos sintam o gosto pela leitura e que sejam capazes de ler nas entrelinhas, ler pelo prazer de ler, ler para transformar, enriquecendo-o culturalmente, possibilitando o crescimento cognitivo para que este possa contribuir diretamente na construção de uma nova realidade ética e educacional. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:…

A aprendizagem é um processo de obtenção do conhecimento. É o resultado da educação que se dá de forma sistematizada ou informal. Na informalidade o saber flui e um passa o que sabe ao outro e vice-versa. Essa educação existe ou existiu quando o ser humano passa a se relacionar uns com os outros. Mas foi a partir dessa informalidade onde cada saber ou conhecimento era designado de acordo com o sexo e a idade, que surge a educação formal a princípio com essas características. Embora ela…

necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever, letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde corretamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar é tornar o indivíduo capaz de ler e escrever, assim o acesso ao mundo da escrita deve possibilitar ao aluno a utilização desse objeto de conhecimento na vida cotidiana. Alfabetizar letrando é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da…

produzir e interpretar textos orais e escritos. Estar alfabetizado é poder dominar a estrutura silábica e saber decodificar. É dominar a letra cursiva, é ter domínio sobre a leitura e a escrita. É conseguir criar uma ligação entre o que fala e o que escreve, é ter organização em seus pensamentos e conseguir colocar suas idéias tanto na oralidade quanto na escrita. Estar alfabetizado é saber ler e escrever sílabas simples. Quando o aluno estiver decodificando, já está alfabetizado. Estar…

alfabetizado. Minha colega de trabalho Raquel é estagiaria, e sua experiência vem a somar para essa definição de estar alfabetizado, por que durante muito tempo, acreditou-se que, primeiro, os educandos, deveriam conhecer as letras, saber juntá-las, relacioná-las com a pauta sonora, saber pontuação, regras gramaticais etc. Só ai e bem depois conseguiriam lidar com a linguagem escrita, ou seja, com a elaboração e compreensão dos textos. No campo da alfabetização de adultos, essa…

uma viagem ao mundo tão complexo e maravilhoso do professor. Ele enfatiza a diferenciação entre a tia e a professora tendo em vista que a primeira possui um lado afetivo e familiar e a segunda não, sendo que a mesma tem como dever a transferência de saber (ensinar) como seu compromisso ético. Levando-nos a refletir sobre o ato de pensar e escrever como uma ação conjunta, desta forma, este deve ser um ato pensado e repensado até que se possa conhecê-lo, e neste processo o objeto pensado é…

na alfabetização. As leituras didáticas fundamentais e o papel da formação do professor (inicial e continuada) das séries iniciais foram tópicos debatidos por elas. Fazer com que os alunos aprendam a ler e a escrever com competência é um desafio para muitos professores. Ao mesmo tempo vários saberes a respeito disso, são baseados em pesquisas e estão disponíveis em várias obras de diversos autores. E o que é imprescindível para a formação docente ter qualidade, entre outros temas?…

expressão escrita; um domínio precário da expressão oral em situações formais, dificuldades de leitura e compreensão de textos e a escassa experiência com a literatura. Tem sido comum ouvir dizer que nas escolas se ensina à gramática e não a língua, um saber descontextualizado do modelo tradicional. Sendo assim, para que possa haver uma reformulação satisfatória do Ensino Médio dentro do espaço da nova LDB, temos que “Desaprender” e “jogar fora” as formas tradicionais de se pensar a…

Resenha do Livro A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire Brasília-DF 2010 Resenha do Livro A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire Almir Soares Ribeiro[1] Resumo da Obra A importância do ato de ler, e é dividido em dois artigos o primeiro trata da importância de “ler o mundo” que inicialmente seria uma leitura pessoal de seu mundo imediato baseada no mundo da sua infância, na sua casa, no seu quintal aonde escrevera no chão do

DEFENDA-SE DO EXCESSO DE INFORMAÇÃO A capacidade de ler é apenas uma meta socioeconômica, não uma realidade. Grande parte da população é formada por gente alfabetizada, mas, em sua maioria, constituída de alfabetos funcionais: indivíduos incapazes de compreender ou reter a maior parte do que lêem. O que é irônico nesse choque atual entre excesso de informação e a pouca capacidade de leitura é o fato de que poucos americanos nunca puderam ler quais quer informações escritas e só…