O Que é Potencial Criativo

programas de treinamento de criatividade, visando estimular o potencial criativo de alunos e/ ou professores, é necessário também analisar as características do ambiente educacional. Tal procedimento envolve avaliar os objetivos educacionais, práticas pedagógicas adotadas, formação e capacitação de professores, relação professor- aluno, práticas administrativas e valores sociais e culturais disseminados no contexto escolar. Um indivíduo criativo que esteja inserido em um ambiente…

de representação gráfica usadas historicamente no processo de projetação em arquitetura e levanta aspectos relevantes quanto ao potencial das tecnologias computacionais em trazer modificações ao processo projetual através das novas articulações cognitivas e criativas a que são submetidos os projetistas. Palavras-chave: Processo projetual em arquitetura; Processos criativos e cognitivos; Tecnologias computacionais; Técnicas de representação gráfica. Abstract This paper treats the…

três gerações. Pode-se perceber também a influência que a primeira geração tem na segunda. Dimensão Pessoa: -Nesses slides aprendemos sobre uma das dimensões da criatividade, a pessoa. Descobrimos que todos seres humanos nascem com o potencial de criar e ser criativos, que apenas temos que estimular essa parte de nós. O que está relacionado com a criatividade é a curiosidade, ela é a faísca que acende o fogo da nossa criatividade. O que pode impedir a nossa criatividade é o nosso…

quando um indivíduo é denominado como criativo, ele estará em outro plano social, ao qual é marcado por um distanciamento do restante da população, por terem um dom, ou ato de criar (ZANELLA et al, 2003; p. 4). Alencar e Fleith (2003) concebem a criatividade como um fenômeno sociocultural, apontando uma rede complexa de interações das variáveis do indivíduo com as da sociedade para a expressão criativa e a possibilidade de desenvolver o potencial criativo inerente a todas as pessoas,…

desenvolver a criatividade e a educação formal não tem oportunizado o ensino do pensamento criativo. Em nosso entender o desconhecimento de características de personalidade dos alunos, da forma de agir e se expressar, de metodologias de ensino que estimulem formas de pensamento divergente e canalizem o agir para mudanças positivas também representam um obstáculo para o desenvolvimento do potencial criativo dos alunos. A formação de profissionais de Educação Física também tem sido…

BLOQUEIO CRIATIVO INTRODUÇÃO Criatividade é processo e perspectiva que transforma, inventa, gera e produz. Coisas, imagens, cores, palavras, sons, gostos, cheiros, tempos... Todas as coisas e pessoas podem ser objetos da criatividade, até mesmo o processo e a perspectiva em si. O Fato é que a criatividade precisa de concretização. Ou seja, sair do mundo da "viagem" e mostrar-se real, seja nas artes, na ciência, nos jogos infantis ou mesmo na manutenção financeira do cotidiano.…

22, 24, 29, 35 (baixo) 1 2 3 4 5 6 7 (alto) Resoluo de problemas Questes 3, 6, 15, 21, 25, 27 (baixo) 1 2 3 4 5 6 7 (alto) Influenciador Questes 1, 16, 26, 30, 32, 33, 34 (baixo) 1 2 3 4 5 6 7 (alto) Explicao das categorias de auto-avaliao do potencial empreendedor Motivao para a realizao Um desejo de fazer acontecer, de atingir um alto padro de realizao/atingimento de objetivos. Autocontrole (do destino) Sentimento de influenciar o curso dos eventos de sua vida. O destino definido…

CONJUNTO SE FATORES PARA AS ORGANIZAÇÕES CRIATIVAS FATORES DE ORDEM PESSOAL As características pessoais dos indivíduos são relevantes para a expressão da criatividade e podem ser classificadas como negativas – aquelas que inibem o comportamento criativo – e positivas – as que o estimulam. A falta de motivação, de habilidades ou experiência, a inflexibilidade e o despreparo social são fatores negativos à criatividade. O descompromisso e o 1/4 A criatividade nas organizações…

– Resolução de problemas Questões: 3, 6, 15, 21, 25, 27 (baixo) 1 2 3 4 5 6 7 (alto) – Influenciador Questões: 1, 16, 26, 30, 32, 33, 34 (baixo) 1 2 3 4 5 6 7 (alto) Explicação das categorias de auto-avaliação do potencial empreendedor Motivação para a realização Um desejo de fazer acontecer, de atingir um alto padrão de realização/atingimento de objetivos. Autocontrole (do destino) Sentimento de influenciar o curso dos eventos de sua vida. O destino

criatividade do professor na sua formação docente. No livro de Ostrower(1977), trata da criatividade e os seus processos de criação na ótica de uma artista plástica, onde ela escreveu o livro, se dirigindo a todos, pois segundo ela, a criatividade é um potencial inerente ao homem e a sua realização é uma de suas necessidades, onde criar e viver se entrelação. Segundo Nunez e Santos, o objetivo desse artigo é refletir sobre a criatividade e suas crenças como elementos da formação dos…