O Que é Pedagogia Realista Quais Aspectos Ela Valoriza Po

grau de detalhamento que atingiria e um plano de trabalho individual, considerando a exigência da disciplina de que supere, em complexidade funcional, aos temas tratados nas disciplinas de projeto anteriores. Esta orientação está de acordo com a pedagogia da arquitetura moderna, que considerava a liberdade de criação como peculiar à atividade artística e condição para definição de autoria no trabalho do arquiteto (3). Mas, principalmente, o desenvolvimento do trabalho emula uma…

emergência de novos temas na didática (p.34). Capítulo VI - Algumas abordagens contemporâneas de temas da educação e repercussão na didática – A contribuição da pesquisa no campo do currículo. (p.43). Capítulo VII - A interdisciplinaridade e a pedagogia crítico-social – Notas prévias. (p.70). Capítulo VIII - O modo de pensar didático e a metodologia do ensino da didática (A relação objetivo-conteúdo-método na didática crítico-social) Capítulo IX - Didática e processos do…

Americana de Psicologia, aclamando, assim, o seu reconhecimento como profissional. Rogers assume o departamento da Ciências da Educação em 1957, na universidade de Wisconsin. Em 1971 dirige sua atenção especialmente para a Educação, com a proposta da pedagogia centrada no aluno. Carl Rogers faleceu em 1987. 1.INTRODUÇÃO Estudar a teoria de Rogers é muito importante para o educador, pois este perceberá, através dela, que há um grande trajeto a ser percorrido por todos. Um caminho…

na sociedade de informação e da comunicação, os conhecimentos derivados da pesquisa e da reflexão sobre a escola e sua função, segundo Hernández (1998). Para esse autor, das pesquisas realizadas por aqueles pensadores podemos extrair os seguintes aspectos que contribuirão para a construção de projetos: A postura ideológica de que a função da escola é contribuir para formar os alunos para a cidadania. A relação entre o currículo escolar e os problemas reais que são apresentados fora da…

ANA UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO UM ESTUDO SOBRE A METODOLOGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SANTOS – SP 2003 ESTUDO SOBRE A METODOLOGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Monografia apresentada ao Departamento de Pós-graduação da Universidade Santa Cecília, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Matemática, sob orientação da ANA PAULA DIAS orientadora :

BIOCIÊNCIAS - RIO CLARO PEDAGOGIA ANA PAULA PEDRO GONÇALVES COELHO A PEDAGOGIA DOS PROJETOS, ALÉM DA ESCOLA Rio Claro 2009 ANA PAULA PEDRO GONÇALVES COELHO A PEDAGOGIA DOS PROJETOS, ALÉM DA ESCOLA Orientador: Romualdo Dias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Câmpus de Rio Claro, como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciado em pedagogia. Rio Claro…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Tendência Liberal Pedagogia Liberal Tradicional Tendência Progressista Renovada Não-Diretiva Tecnicista Tendência Pedagógica Progressista Libertadora Libertária Crítico social dos conteúdos Sócio-Interacionista Atividades Complementares O PLANEJAMENTO E A…

considerado também criador. A educação através da Arte é, na verdade, um movimento educativo e cultural que busca a construção de um ser humano completo, total, dentro dos modelos do pensamento idealista e democrático.Valorizando assim o ser humano e seus aspectos intelectuais, morais e estéticos, procura despertar sua consciência individual, harmoniosamente a sociedade que pertence. O ensino da Arte foi incluído no currículo escolar através da Educação Artística, tentando com isso a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA CARMEM TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA GOIÂNIA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA CARMEM TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA Relatório apresentado ao orientador de estagio, Prof.ª. Sumayer Cassia Silva e ao coordenador do curso de Pedagogia da UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa de Goiânia, Prof.° Odilon

FACULDADES INTEGRADAS DE DIAMANTINO-FID COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO-CPGE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ESPECIAL COM ÊNFASE EM ALFABETIZAÇÃO ELZA PEREIRA BRAGA A afetividade no referente ao desenvolvimento escolar do portador de necessidades especiais na Educação Infantil no processo de inclusão DIAMANTINO-MT 2013 ELZA PEREIRA BRAGA A afetividade no referente ao desenvolvimento escolar…