O Que é Pedagogia E Educação

A educação é uma pratica direcionada por uma determinada concepção teórica. A prática pedagógica estar articulada com uma pedagogia, que nada mais é uma concepção filosófica educacional. Tal concepção ordena os elementos que direciona a prática educacional. A filosofia é esse campo de entendimentos que, quando nos apropriamos dele, nos sentimos refletindo sobre a cotidianidade mais dos seres humanos. Desde a cotidianidade mais simples, como é o encontrar-nos com as pessoas, até a…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Deysimara Adriano RA: 4337822882 Elaine Cristina RA: 4322806107 Laís Aparecida Moreira

da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Cordeirópolis, SP. Março 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Trabalho apresentado pelas alunas Giani A. B. de Oliveira Basso, Josiane L. Dimas de Souza, Patricia A. Ribeiro Martins, e Thamires B. de Oliveira à disciplina História da…

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Escola Louis Braille da Cidade de Pelotas Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. PELOTAS 2012 Introdução O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação através do tempo. Buscar informações importantes do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Acadêmicos: Ana Carolina Garai RA:303846 Anilce Pereira RA:309014 Dafili Modolon Lopes RA:309013 Graciela Armoa Segovia RA:326365 Ivone Paetzold Soares RA:308203 Marcio Aurelio Ap. dos Santos RA:346883 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – História da Educação e da Pedagogia Coronel Sapucaia – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho realizado para…

Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professor: Aluno: RA: Respostas: 1 - A educação Jesuíta no século XVI e XVII deu-se ao modelo de catequese dos índios, com seu confinamento nas missões, incluindo conversão religiosa, educação e trabalho. Teve bom destaque o Padre Antônio Vieira, conhecido pelos seus Sermões, mas vencido pelos colonos precisou retirar-se do Brasil e só pode retornar em 1680. Dentre todos os problemas enfrentados, os jesuítas conseguiram tornar essas

CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM HISTÓRIA DA EDUCAÇAO E PEDAGOGIA NAVIRAI – MS 2011 HISTÓRIA DA EDUCAÇAO E PEDAGOGIA NAVIRAI – MS 2011 Linha do tempo A educação brasileira após a colonização portuguesa começa no: Período Jesuítico: 1549 – 1759 Período Pombalino: 1760 – 1808 Subsidio Literário: 1772 Período Joanino: 1808 – 1821 Período Imperial: 1822 – 1889…

O que é educação? Desde a época de Platão, o termo educação foi centro dos debates. Para ele era dar ao corpo e a alma toda beleza e perfeição que seja possível. Émile Durkheim a considerava a preparação para a vida. Para Pestalozzi, a educação do ser humano deve responder às necessidades de seu destino e ás leis de sua natureza. Para José Martí, é depositar em cada homem toda a obra da humanidade vivida, é preparar o ser humano para a vida. Segundo o ICCP (1988) se entende por educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO/DF CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA RA394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA391726. LUIS GONZAGA A.C. JUNIOR RA389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA389688. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO SOBRADINHO / DF 2013 DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA394508.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da Disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob a orientação do professor- tutor à distância: Silvia Polo Osasco 2014 Introdução: Este trabalho tem como