O Que é Paradigma Cientifico

NTRODUÇÃO: A ciência moderna e o presente Os progressos científicos dos últimos trinta anos foram mais profundos que toda a evolução científica, no seu conjunto, até aí tinha alcançado desde o seu nascimento - séc.XVI; A problemática ciência/virtude, o valor do conhecimento científico, e a sua superioridade (ou não) em relação ao senso comum, são questões do nosso tempo; 1) O PARADIGMA DOMINANTE O modelo de racionalidade herdado da revolução científica do séc.XVI é aplicado às…

mundo. É o saber produzido através do raciocínio lógico associado à experimentação prática. Caracteriza-se por um conjunto de modelos de observação, identificação, descrição, investigação experimental e explanação teórica de fenômenos. O método científico envolve técnicas exatas, objetivas e sistemáticas. Regras fixas para a formação de conceitos, para a condução de observações, para a realização de experimentos e para a validação de hipóteses explicativas. O objetivo básico da ciência…

_ A Crise dos Paradigmas e a Educação Zaia Brandão - org. A Crise de Paradigmas e o surgimento da Modernidade Danilo Marcondes Os paradigmas podem ser vistos então como 'realizações passadas dotadas de caráter exemplar' (KUHN, 1962, p. 218). E, mais adiante, temos que 'um paradigma é aquilo que os membros de uma comunidade científica partilham e, inversamente, uma comunidade científica consiste em homens que partilham um paradigma' (id., p. 219)." (pag. 17) "Uma crise de paradigmas…

Teorias: Fatos científicos e paradigmas MACAPÁ-AP 2014 Acadêmicos Teorias: Fatos Científicos e Paradigmas MACAPÁ-AP 2014 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO O conhecimento científico apoia-se num sistema de ideias integradas de forma lógica

Filosofia- 6º teste 21 de Maio de 2013 Conhecimento vulgar e conhecimento científico Senso comum/ vulgar ou empírico  Saber adquirido imediato e espontâneo a partir de experiencia, sem qualquer intenção metódica ou sistemática e sem preocupação reflexiva;  Engloba as crenças partilhadas cuja a justificação decorre na experiencia colectiva dos seres humanos; Fontes do senso comum     Através da educação no seio do grupo e pela própria linguagem recebemos os fragmentos de…

conceito lingüísticos e verbalizados e para Popper saber a morte do positivismo temos que entender mais o que o consistiu em geral. Popper chama o de critério entre o cientifico e o não cientifico, ele rejeita a indução o método indutivo por acreditar que esta não na maneira adequada de se afastar a ciência da metafísica é o progresso cientifico acontece em teorias são proposta a prova e falseadas. Popper rejeita as maiorias das coisas fato ou proposição fatos proposições significativa,…

A EVOLUÇÃO DOS PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO: DO PENSAMENTO CIENTÍFICO TRADICIONAL A COMPLEXIDADE A evolução dos paradigmas na educação: do pensamento científico tradicional à complexidade The Evolution of the Paradigms in the Education: Of the Traditional Scientific Thought To the Complexity Marilda Aparecida Behrens1 Anadir Luiza Thomé Oliari2 Resumo 1 2 O artigo trata da investigação sobre os paradigmas da ciência que caracterizam o conhecimento e, por conseqüência,…

1. O paradigma emergente O conhecimento científico, como hoje é concebido, foi construído progressivamente desde o século XVI. Os cientistas mais influentes nesta construção, como Newton, Darwin, Durkheim, Lavoisier ou Adam Smith, trabalharam e viveram entre o século XVIII e o início deste século. Dos seus trabalhos resultou o paradigma científico dominante, que procura um conhecimento objectivo, universal e determinista. Este modelo de racionalidade foi desenvolvido essencialmente no seio das

A crise do paradigma dominante A quebra na confiança epistemológica do paradigma dominante é produzida por uma pluralidade de fatores. O grande avanço que o conhecimento científico possibilitou é, paradoxalmente, um fator significativo nessa ruptura. A identificação das limitações, a insuficiência estrutural do paradigma científico construído pela modernidade iluminista foi possível graças ao grande avanço no conhecimento que ele próprio proporcionou. A descoberta e a formulação de um conjunto

A CIÊNCIA NA VISÃO DE THOMAS KUHN E DE KARL POPPER Sumário Introdução 4 1.0 - Thomas Kuhn 5 1.1 – A Ciência na visão de Thomas Kuhn 5 1.2 – Paradigma 5 1.3 - A função do Dogma na investigação científica 7 1.4 - O que é dogma? 7 1. 5 - Fases das Transformações Paradigmáticas 7 1.6 - Importância dos Pressupostos Dogmáticos 7 2.0 - Karl Popper 8 2.1 – A Ciência na visão de Karl Popper 8 2.2 - Supervalorização…