O Que é Mundo E Realidade Na Filosofia

“PARA QUE FILOSOFIA?” Em “Convite à Filosofia”, de Marilena Chauí UNISAL– Campus Maria Auxiliadora Psicologia, 1º semestre – Noturno Abril de 2014 PARTE 1: BIOGRAFIA MARILENA CHAUÍ - BIOGRAFIA   Uma das grandes filósofas e pensadoras da Filosofia Brasileira, ex-secretária Municipal de Cultura de São Paulo, de 1989 a 1992, Marilena de Souza Chauí nasceu na cidade de São Paulo, no dia 4 de setembro de 1941. Ela é filha do jornalista Nicolau Chauí e da professora Laura de Souza…

''A filosofia nasceu entre o fim do século VII e o inicio do século VI a.C., na Grécia Antiga.'' (p.1) ''O termo filosofia vem do grego: Philia, quer dizer amizade; philos, amigos ou amante; sophia, sabedoria, conhecimento, saber, sophós, sábio.'' (p.1) ''Uma ciência e um modo de vida.'' (p.3) ''A filosofia é um modo de vida, um modo essencial que, justamente, consiste em viver numa certa ciencia e, portanto, a postula e a exgie. É portanto uma ciencia que determina o sentido da vida

que é filosofia - Caio Prado Jr.(resumo) Resumo do livro * * | outros Que é Filosofia? INTRODUÇÃO Este trabalho é um pequeno resumo sobre o livro de Caio Prado Jr., O que é filosofia. Uma das finalidades do livro é esclarecer a diferença entre ciência e filosofia, sendo essa diferença algo sutil ao ponto de o leitor não concentrado não entender a diferença. A ciência é um conhecimento sistematizado sobre um determinado experimento empírico da realidade e a…

CONCEPÇÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida. Os excessos do sistema…

hoje, necessário incluir Disciplina: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Docente LUÍS FERNANDO CRESPO Módulo: 2.2 Data de Postagem: ABRIL/2011 Data da Entrega: 02/05/2011 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 \rao_ca_serv_01\redirected01$\luis.crespo\Desktop\UniSEB-Interativo.jpg - Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar ao aluno um aprofundamento sobre o tema da Filosofia da Educação. 2. Entender de que maneira a Filosofia pode oferecer um instrumental…

de Duração: 136 minutos 02. ANÁLISE DO FILME Um jovem chamado Thomas Anderson possuía duas identidades, em uma era um jovem normal como todos, trabalhava em uma das maiores empresas de software e em outra identidade era conhecido por Neo no mundo dos hackers. Neo é deparado com a seguinte frase na tele de seu computador em quanto dormia: “Trinity - Acorde, Neo. A Matrix pegou você”. De início Neo se aparentou um tanto quando espantado de ante daquilo. Mesmo bastante confuso e…

Filosofia Ensino Médio Rogério Ferreira da Costa 1. INTRODUÇÃO: O mundo passa por profundas mudanças, onde somos surpreendidos todos os dias com uma quantidade cada vez maior de novos conhecimentos. Diante desta perspectivas faz-se necessário estarmos cada vez mais conectados com a evolução e transformações, que a sociedade vem sofrendo ao longo dos anos. Nesse contexto cabe ao professor de filosofia (ensino médio), alertar os jovens alunos para onde dirigir o seu olhar, ou…

grande virada em relação à tradição da filosofia do direito moderna. De Locke a Kant, o Iluminismo insiste em conteúdos universais do direito, extraídos da razão individual. Com Hegel, no entendo, não há que se propor, em face ao Estado, algum direito da razão individual. A própria burguesia, que agora estava no poder, mudou seu pensamento de jusrazionalista para juspositivista, adaptando-se assim às exigências de cada Estado através do Direito Positivo. o A filosofia de Hegel é…

A filosofia é uma atividade especificamente humana, ou seja, o ser humano é quem filosofa com o mundo tendo uma relação de troca de conhecimentos e concepções de mundo; desta forma a mesma se apresenta de forma teórica, mas não desvinculada da prática, logo, não podemos pensar a filosofia como algo fora do cotidiano, pois ela está vinculada a “tudo” que está relacionado à realidade das nossa vidas; e a não neutralidade da filosofia, pois a filosofia é o ato de questionar, duvidar e…

O PENSAR FILOSÓFICO Arnaldo Nogaro[1] SUMÁRIO 1 COMO ESTUDAR FILOSOFIA? ......................................................... 02 2 POR QUÊ ESTUDAR FILOSOFIA? .................................................... 04 3 HABILIDADES DE PENSAMENTO ....................................................09 3.1 HABILIDADES DE INVESTIGAÇÃO ...................................14 3.2 HABILIDADES DE RACIOCÍNIO ..........................................15 3.3 HABILIDADES…