O Que é Literatura Marisa Lajolo

livres. São Paulo: Abril Cultural, 1983. (Coleção Os Pensadores) 2 2 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS I BIBLIOGRAFIA BÁSICA EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura - uma introdução. São Paulo: Martins, 2006. 6 10 GANCHO, Cândida Vilares. Como analisar narrativas. São Paulo: Ática, 1991. 6 6 REIS, Carlos. O conhecimento da literatura: introdução aos estudos literários. Coimbra: Almedina, 2001. 6 10 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BENJAMIN, Walter. O narrador. In: Magia e…

processo de alfabetização a esse método usado como instrumento historias, contos e literaturas infantis. A pesquisa exploratória bibliográfica baseou-se em autores bem como: Cagliari e Pinto com esse trabalho pretendemos aguçar nas reflexões sobre as grandes transformações que os alunos vivenciam diariamente com as mudanças decorrentes da vivencia com as formas de acesso à leitura através de livros de literatura infantil, favorecendo o processo ensino aprendizagem. Palavras –…

__________________________06 2.1 Procedimentos de incentivo à leitura _______________________ 07 2.2 A formação do leitor crítico _______________________________ 08 3 O LUGAR DA LITERATURA NA ESCOLA _______________________ 10 3.1 A criança e o prazer _____________________________________11 3.2 A literatura na formação pessoal e intelectual ________________ 12 3.3 A leitura como processo complexo _________________________ 13…

hipotética organização de fonemas em ordem de dificuldade, de forma artificial. Na realidade nem se pode considerar como textos as frases desconexas das cartilhas.O interesse pela leitura deve ser estimulado a partir de diferentes textos, revistas, literatura infantil, jornais, propaganda, cartazes, avisos, textos coletivos e individuais produzidos pelos alunos, enfim por todas as formas de linguagem que sejam portadoras de sentido.A cartilha e os livros didáticos, em geral, podem ser…

.................................05 4. META......................................................................................................06 5. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS...............................................06 6. REVISÃO DA LITERATURA...................................................................08 7. AVALIAÇÃO............................................................................................11 8. CONCLUSÃO......................................................

as turmas dos 7° e 8° anos do Ensino Fundamental II, da Escola Municipal Reunidas Rui Barbosa, município de Ibotirama, com a nomenclatura: Ler para escrever, Escrever para Ler. O objetivo do mesmo era apresentar a releitura de contos clássicos da Literatura Infantil que se faz tão presente na atualidade. Visando o desenvolvimento pelo gosto pela leitura. Além do manuseio e leitura dos clássicos, foram realizadas várias atividades, tais como: reconhecimento de autores, produção de vídeos,…

leitura e outras habilidades humanas. Palavras-chave: Contação de histórias. Educação Infantil. Leitor. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...........................................................................................................09 2. A LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO HUMANA.................................11 3. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL............................. 18 3.1 Simples…

certo em literatura é escrever com o mínimo possível de literatura (...) a mim me salvaram as crianças. De tanto escrever para elas, simplifiquei-me”. Monteiro Lobato RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar a relevância da literatura infantil na formação do leitor, no sentido de qualificação intelectual e consequentemente um cidadão apto a ler com prazer e reflexão. Estabeleceu-se, portanto, um histórico da construção do conceito de infância, das origens da…

IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( ) Estudo de Caso ( x ) Exploratória ( ) Pesquisa-Ação ( ) Pesquisa Participante ( ) Outras Citar: ___________________________________ 2 INTRODUÇÃO A literatura infantil constitui-se num dos…

PROJETO DE PESQUISA TEMA LITERATURA INFANTIL DELIMITAÇÃO DO TEMA A literatura infantil como elemento motivador no ensino da leitura e da escrita para alunos do 4º ano do ensino fundamental. PROBLEMA DE PESQUISA Questões Norteadoras Qual a metodologia utilizada pelo professor ao trabalhar a literatura infantil no ensino da leitura e da escrita em sala de aula? Quais textos escola e professores tem selecionado para serem trabalhados em sala de aula?