O Que é Leitura Maria Helena Machado

que é a transdisciplinaridade e qual a sua função dentro das escolas. ETAPA 01 RESENHA CRÍTICA In: ALMEIDA, M. E. B. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. 1999. In: PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e Implicações. In: ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini; MORAN, José Manuel (Org.). Integração das tecnologias na educação. Brasília: Ministério da Educação, 2005. In: VALENTE, José Armando. Repensar as situações de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA JACKSON SILVA A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR NA LEITURA TRADICIONAL E NA HISTÓRICO-CULTURAL IRECÊ 2012 JACKSON BRITO DA SILVA A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR NA LEITURA TRADICIONAL E NA HISTÓRICO-CULTURAL Trabalho apresentado ao Curso de GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:…

aluno. De acordo com Weisz(2000,p.107), CLIENTELA O Projeto Didático ocorrerá em uma semanas (3 aulas), no maternal II (3 e 4 anos). Seguem os planos de aula. PLANO DE AULA Nº01 ASSUNTO: Nós somos verdes OBJETIVOS: • Leitura e interpretação da história: “O Porquinho verde”; • Utilizar diferentes linguagens a fim de expressar seu pensamento; DESENVOLVIMENTO: 1º Momento: Será primeiramente conversado o questionado com os alunos os que eles sabem sobre…

trabalho, e também buscar em novas fontes conhecimento para melhor estruturamos nossa pesquisa, nos proporcionando oportunidades, com estratégias diferentes para a elaboração do mesmo. 2. GESTÃO EDUCACIONAL Bartinik, Helena Leomir de Souza. Gestão educacional. Curitiba: IBPEX, 2011, pág. 71. Com base nas reflexôes efetivadas do primeiro capítulo, entrevistamos um diretor de uma escola pública da cidade de Governadares Valadares, para descobrir como…

para a sua exploração, sistematização e para a conclusão dos trabalhos. Os alunos devem fazer observações diretas no entorno familiar, observações indiretas em ilustrações e/ou vídeos, experimentações e leituras. Para tanto vamos utilizar: Livro:“Menina bonita do laço de fita” de Maria Helena Machado, Ed. Ática, 2007; Livro: “Declaração Universal dos direitos humanos” – adaptação Ruth Rocha e Otávio Roth, 2003; Estudo de alguns artigos da Declaração Universal dos Direitos…

CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO ................................................................... 02 Márcia Cabral Rosa Helena Mendonça PGM 1 CONTO POPULAR, LITERATURA E FORMAÇÃO DE LEITORES ….............................................. 24 Ricardo Azevedo PGM 2 CONTOS INDÍGENAS …............................................................................................................

(lamentavelmente ainda assim se configura em várias regiões do Brasil), de acordo com Irandé Antunes (2003), como: 1. dissociação da relação entre idioma e falantes; 2. utilização de métodos ineficientes; 3. indiferença aos saberes e às práticas de leitura e de escrita dos estudantes; 4. indefinição de finalidades das práticas docentes escolares; 5. aulas e projetos pedagógicos descontextualizados, baseados nas gramáticas tradicionais; dos quais fazem parte os exercícios…

A METALINGUAGEM COMO ESTRATÉGIA DE SEDUÇÃO NA LEITURA DE CRÔNICAS DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO Lúcia Helena Junqueira Maciel Bizzotto (Fale - Ufmg) Resumo: Neste trabalho, faremos a apresentação de uma pesquisa com crônicas de Luís Fernando Veríssimo, atentando-nos, principalmente, para os aspectos metalingüísticos presentes no corpus analisado. Nosso objetivo é mostrar como a metalinguagem se apresenta como uma estratégia discursiva utilizada por Veríssimo, a fim de envolver e seduzir o leitor

CRONOGRAMA: O projeto deverá ser apresentado no mês que antecede o dia da Consciência Negra (20 de Novembro). 1ª semana | 2ª semana | 3ª semana | 4ª semana | Conhecer a história do povo africano através de textos, fotos, mapas, ilustrações, quadros, leitura de poesias etc. | Assistir ao filme “Histórias Cruzadas” e ouvir a música do Milton Nascimento (Lágrimas do Sul); Fazer uma roda de conversa sobre o filme e a música. | Atividades de colagens, dobraduras, pinturas, poesias e…

de Gabinete Fernando Padula Novaes Subsecretária de Articulação Regional Rosania Morales Morroni Coordenadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores – EFAP Silvia Andrade da Cunha Galletta Coordenadora de Gestão da Educação Básica Maria Elizabete da Costa Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos Cleide Bauab Eid Bochixio Coordenadora de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional Ione Cristina Ribeiro de Assunção Coordenadora de Infraestrutura e Serviços…