Projeto meio ambiente
JUSTIFICATIVA
Estes alunos necessitam, primeiramente, redescobrirem-se como pessoas, como sujeitos fazedores de uma história.Precisam ter de volta o “ brilho no olhar” , o querer saber, o querer fazer...
Por acreditar que a Escola é um espaço de construção de novos conhecimentos, de re-significação dos conhecimentos já existentes e por saber que é através da linguagem ( nas suas múltiplas formas e funções) que o nosso aluno pode conhecer-se, estabelecendo relações com o outro e com o meio em que vive , descobrindo-se como sujeito de uma história e autor da sua própria história, justifica-se a realização deste projeto.
PROJEÇÃO DE FINALIDADES
OBJETIVOS GERAIS
• Debater e refletir assuntos relacionados à natureza, ampliando os conhecimentos sobre o tema.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Expressar-se livremente.
• Comunicar-se oralmente, a fim de expressar suas opiniões e suposições a respeito do assunto em estudo
• Utilizar a linguagem verbal e/ou não verbal, para comunicar-se com os colegas e professores;
• Participar de atividades rítmicas e expressivas, exercendo domínio e controle das mesmas e respeitando as capacidades e limitações corporais;
• Observar e identificar as transformações da natureza no espaço geográfico de seu bairro;
• Construir uma máscara utilizando folhas e cola.
AVALIAÇÃO
A avaliação emancipatória é um processo contínuo que auxilia o aluno no seu processo de construção do conhecimento, onde cada aluno é comparado com ele mesmo (quais seus avanços, dificuldades, o que precisa ser revisto...).Ela requer do professor o olhar e a escuta sensíveis, pois é através do desempenho do seu aluno que o professor pode repensar sobre sua prática de ensino, fazendo com que ocorra uma educação inclusiva, dialógica e ética, respeitando o processo individual de cada aluno.
De acordo com Weisz(2000,p.107),
CLIENTELA
O Projeto Didático ocorrerá em uma semanas (3 aulas), no maternal II (3 e 4 anos).
Seguem os planos