Sistema computacional didático para crianças
Projeto Multidisciplinar Integrado do curso para a obtenção do titulo superior tecnólogo em Tecnologia da Informação apresentado pela Universidade Paulista - UNIP
Orientador: Prof. Eduardo Viana
SÃO PAULO
2011
SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS
Projeto Multidisciplinar Integrado do curso para a obtenção do titulo superior tecnólogo em Tecnologia da Informação apresentado pela Universidade Paulista - UNIP
Orientador:
Aprovado em:
BANCA EXAMINADORA
_______________________/___/___
Profº
UNIVERIDADE PAULISTA – UNIP
_______________________/___/___
Profº
UNIVERIDADE PAULISTA - UNIP
_______________________/___/___
Profº
UNIVERIDADE PAULISTA - UNIP
RESUMO
Os tempos são outros, os jogos hoje estão se tornando um recurso de aprendizado, e os resultados surpreendem alunos e professores ao misturar conteúdo e diversão. Livros e apostilas é claro ainda são indispensáveis, mas não é mais suficiente para prender a atenção dos alunos. Hoje a geração de jovens nasceram com a internet, Google, Orkut, Facebook e etc. Com a tecnologia disponível, internet, temos informação com muito fácil e rápida. Com ensino computacional didático trazemos para os alunos a realidade deles, podendo assim ter maior rendimento e assimilação.
A intenção do ensino computacional quer fazer exatamente isso, suprir a necessidade dos jovens alunos com informações rápida e dinâmica.
Queremos mostrar com a computação didática de ensino que, não só ensinam mas também ajudam os alunos na hora de estudar, em um aprendizado dinâmico e com conteúdos do cotidiano.
Como um caminho sem volta, a tecnologia invadiu nossas vidas, e o melhor é a fazer é usá-la a nosso favor.
ABSTRACT
The times have change, the games today are becoming a learning resource, and results are surprise to the students and teachers mixing content and entertaninment. Books and course handouts are still indispensable, but is no longer enough to