pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
JACKSON SILVA

A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR NA LEITURA TRADICIONAL E NA HISTÓRICO-CULTURAL

IRECÊ
2012
JACKSON BRITO DA SILVA

A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR NA LEITURA TRADICIONAL E NA HISTÓRICO-CULTURAL

Trabalho apresentado ao Curso de GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I; TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

Prof.(ES). BERNADETE STRANG, SÉRGIO CARLOS EDUARDO DE SOUZA GONÇALVES, MARCIA BASTOS E OKÇANA BATTINI.

IRECÊ
2012
INTRODUÇÃO

As leituras aqui apresentadas abordam questões de uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto; a função social da Escola e o papel do professor; a educação como cultura. Aqui postamos os objetivos, conteúdos, métodos, e formas organizativas da aula. É possível educar para o futuro, sim, desde que o professor faça o seu papel de educador e a Escola trabalharem com dinâmica, de forma significativa, trazendo os alunos para repensar e se envolverem de forma prazerosa nas atividades propostas como sugestão. O educador tem o papel importante e fundamental no futuro de nossas crianças, porque é na Escola que complementamos e até mudamos o modo de pensar dos nossos alunos. É por isso que é preciso de profissionais compromissados e que acreditem que a educação é o único instrumento capaz de transformar uma sociedade. O papel do educador na escola contemporânea é sem dúvida, o de propor a reflexão e a busca incansável do conhecimento. O nosso país ainda tem muito que melhorar na educação, pois a área de profissional de pedagogia não é tão valorizada como deveria. As deficiências da educação atual no Brasil são consequência da origem de nossa história: as mudanças não acontecem de um