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dizem que o trabalho é a sua principal diversão, mesmo quando dispõem de outras alternativas e as aproveitam. São alguns privilegiados como artistas, esportistas, artesãos profissionais e alguns executivos e empresários , pessoas que conseguem imprimir um ritmo pessoal de intensidade e tempo ao seu trabalho e condições próprias de execução. CAMARGO, Luiz Octávio de Lima. Educação para o lazer. São Paulo: Moderna, 1998. A locução "ainda que" garante a coesão textual, conferindo à oração uma ideia de:Somos sempre faber e ludens, ainda que dificilmente ao mesmo tempo. Divertir-se trabalhando ou trabalhar divertindo-se é, em tese, o objetivo de todos, mas, na prática, uma exceção válida para muito poucos, em muito poucas circunstâncias... Algumas pessoas dizem que o trabalho é a sua principal diversão, mesmo quando dispõem de outras alternativas e as aproveitam. São alguns privilegiados como artistas, esportistas, artesãos profissionais e alguns executivos e empresários , pessoas que conseguem imprimir um ritmo pessoal de intensidade e tempo ao seu trabalho e condições próprias de execução. CAMARGO, Luiz Octávio de Lima. Educação para o lazer. São Paulo: Moderna, 1998. A locução "ainda que" garante a coesão textual, conferindo à oração uma ideia de:Somos sempre faber e ludens, ainda que dificilmente ao mesmo tempo. Divertir-se trabalhando ou trabalhar divertindo-se é, em tese, o objetivo de todos, mas, na prática, uma exceção válida para muito poucos, em muito poucas…

Camargo, Luiz O. de L. Delimitando a noção de lazer. In: Ansarah, Marília G. dos. (org). Turismo: como aprender, como ensinar. São Paulo: SENAC, 2001 OS PIONEIROS Camargo inicia o texto citando Aristóteles, Santo Agostinho, Lafargue, Veblen, Riesman, Friedman, e Caillois como precursores do conceito de lazer. ARISTÓTELES E A NOÇÃO DE SCHOLÉ Segundo o autor, os gregos foram os primeiros a inventar um tempo social chamado scholé, que significava o lazer e a educação de si mesmo.…

variedade de habilidades requeridas para a execução da tarefa; Dar autonomia ao trabalhador, para o cumprimento da tarefa. Outra maneira de abordar o direito ao lazer e qualidade de vida no trabalho é trazida por Luiz Otávio Camargo (1998) ao apresentar-nos, por meio de síntese, as conquistas históricas do setor, quando nos lembra de que, a partir da “sociedade industrial”, em seu desenvolvimento histórico, o trabalho passou por etapas de luta pela jornada de 8 horas, que tornaria…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC/RS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM HOTELARIA MÔNICA KRUEL AYALA MEMORIAL DESCRITIVO DE ATIVIDADE DE RECREAÇÃO E LAZER BOLICHE COM AMIGOS PORTO ALEGRE MAIO 2012 UNIDADE CURRICULAR DE RECREAÇÃO E LAZER BOLICHE COM AMIGOS MEMORIAL DESCRITIVO DE ATIVIDADE DE RECREAÇÃO E LAZER PROFESSORA GABRIELA TAVOLARA BOLICHE COM AMIGOS PORTO ALEGRE 2012 Sumário 1 A contingência…

Santa Catarina (UFSC), Florianópolis SC, 2003 ARENDT, H. Entre o passado e o futuro. 5ª ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é educação física. 6º reimpressão, São Paulo: Brasiliense, 2006. CAMARGO, L.O. O que é lazer. São Paulo. Brasiliense. 1986 SABA F. Aderência: A prática do exercício físico em academias. São Paulo: Manole, 2001. CARLINI-COTRIM, B.; BARBOSA, M. T. Pesquisa epidemiológica sobre o uso de drogas entre estudantes: um manual…

19/02/2002 PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Corporeidade e Lazer PROFESSOR: Glauco Correia Sales Esteves CARGA HORÁRIA: 60H CREDITO: 04 ASS. COORDENADOR PEDAGÓGICO: Ementa: Estudo de caráter teórico-prático. Diferentes linguagens do corpo e possibilidades de lazer. Jogos corporais, mímicas, dramatizações, cantigas infantis, etc. A educação física no contexto histórico cultural: teorias, tendências e concepções. Formas de trabalho no processo…

DUMAZEDIER E OS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL: BREVE TRAJETÓRIA HISTÓRICA Cristina Marques Gomes1 Doutoranda em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) Docente e Chefe do Departamento de Turismo e Patrimônio da Escola de Museologia do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). RESUMO: Pesquisa de viés histórico que contextualiza o lazer enquanto objeto de estudo no…

aos movimentos culturais, visitas, lazer e entretenimento. A vida atribulada da sociedade atual instiga os indivíduos a necessidade de fugir do cotidiano, seja ela em pequenos passeios durante os fins de semana ou longas viagens durante as férias. O resultado é percebido através do movimento diário de milhares de pessoas às diversas partes do mundo buscando atingir e superar seus desejos, desfrutando de momentos de lazer (KRIPENDORFF, 2001). A possibilidade de buscar tudo isso…

Casa de Deus. Segundo Walker (2002), hospitalidade é a recepção cordial e generosa de hóspedes e também a ampla gama de negócios dedicados a servir pessoas que estão longe do lar. Para Camargo (2004) falar de um estilo de hospitalidade, hoje, é um desafio para as empresas em geral, meios de hospedagem, restaurantes, atividades relacionadas a eventos e convenções, bem com aquelas de lazer e entretenimento. Não se pode esquecer que neste contexto também se situam as cidades, regiões,…

a uma educação digna do homem; direito de imigração e de emigração; direito de livre escolha para aderir às diversas associações econômicas, políticas e culturais. “São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição”. O artigo 6° que se encontra dentro do titulo sobre os Direitos e Garantias Fundamentais da nossa Constituição…