O Que é Escola Ativa

documento democrático, dinâmico e contínuo de reflexão, elaborado pela escola que prioriza a democracia e busca estabelecer atividades escolares do pedagógico ao administrativo para que assim possa atender os desejos e necessidades da comunidade que participa de sua confecção e funcionamento atingindo resultados positivos referenciados pelos professores e demais membros da comunidade escolar. Ele mostra a visão do que a escola pretende ou idealiza fazer, seus objetivos, metas e…

1 A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA PELO GESTOR EDUCACIONAL COMO ALTERNATIVA DE COMBATE À VIOLENCIA ESCOLAR 7 RESUMO Um dos eventos mais problemáticos que ocorre nas escolas atualmente é o da violência escolar. Uma das causas principais da ocorrência da violência escolar é a má administração dos conflitos escolares, os quais não são necessariamente negativos e prejudiciais aos componentes humanos da escola. Assim, esta pesquisa bibliográfica busca mostrar quais as vantagens da…

Batista Piracicaba Novembro /2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do desenvolvimento na escola, proporcionando um aprendizado satisfatório no processo de ensino, incluindo no que diz respeito na formação pedagógica do educando. Etapa 1 Passo 1 e 2 Todas as crianças tem o direito de crescer num bom ambiente familiar e ter uma boa escola com uma proposta pedagógica, um planejamento onde é decidido entre professores, coordenadores e diretores os melhores meios

Relatório: Concepção de criança, creche e escola Ao assistir o vídeo percebi que ao levar as crianças para o jardim a professora faz que elas observem e perguntem sobre o lugar estudado, deixa que os alunos opinem e participem da aula diferenciada. O professor é um importante mediador, orientador do olhar fazendo a criança enxergar os pequenos detalhes instigando o aluno, como perguntar para os alunos se tem folhas pequenas na arvore, se tem flores coloridas e quais…

Plano de Aula ESCOLA: CURSO: FUDAMENTAL 2 DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/ANO: 6º TURMA: F TEMPO DE AULA: 50 MINUTOS PROFESSOR (A): 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE: * A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes e a Arábia; O nascimento

cada um dos componentes desse organismo. | | | |§ 3º - A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser mantidos em todas as circunstâncias da vida entre militares da ativa,| | | |da reserva remunerada e reformados. (LEI 6880 DE 09/12/1980) | | | |ART. 15 - Círculos hierárquicos são…

CAVALCANTE DA SILVA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA DIANOPÓLIS-TO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER WELTON CAVALCANTE DA SILVA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Pedagogo no Espaço da Escola apresentado à UTA Ciências Exatas , Biológicas e da Natureza, do curso de…

*Vozes do verbo Laura Fretta 17/08/2015 *Voz do verbo  indica se o sujeito é agente ou paciente da ação *Existem 3 vozes verbais: *Ativa *Passiva *Passiva analítica *Passiva sintética *Reflexiva *Sujeito é o agente, ou seja: *Ele pratica a ação expressa pelo verbo *Ativa *Exemplos: *Ele Sujeito agente faz ação o trabalho. objeto(paciente) *Passiva O sujeito é paciente *Recebe/pratica/sofre a ação expressa pelo verbo *Além disso, é classificada em: *Voz passiva ANALÍTICA…

MARIANA RODRIGUES JANAÚBA – MG/ FEVEREIRO PESQUIZA DOS PENSADORES FREINET Freinet nascido 15/10/1896, no Sul da França, passou sua infância como pastor de rebanho. Casado com Elise artista plástica, ele faleceu em 08 de Outubro de 1966 na escola vence, o qual funciona até hoje. Ele professor primário, não tinha experiências pedagógicas, pois não era formado o curso normal, mas tinha a grande facilidade de lhe dá com crianças no qual seus pensamentos e teorias são baseados…

abrangente das práticas educativas e da própria Pedagogia(antes restrita apenas a docência), pois a sociedade atual apresenta demandas de caráter social e educacional que ultrapassam os limites da escola, a sede pelo saber vivo e não fragmentado. A educação faz parte de nossas vidas. Em casa, na rua, na escola, no trabalho, todos nós, de uma forma ou outra envolvemos pedaços da vida com ela, seja para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar, para saber, para fazer, para ser ou…