O Que é Escola Ativa

Há varias medidas adotadas e implementadas para que a escola se torne inclusiva é porque , ainda que os preceitos apontem termos uma sociedade justa e igualitária, sem qualquer tipo de discriminação. A escola não tem considerado as diferenças entre os alunos, organizando-se com base na indiferença. A escola, então se torna berço de exclusão para muitos alunos. Ao falarmos sobre a inclusão no espaço escolar, devemos também indagar : a escola pode ser inclusiva numa sociedade que não o…

Podemos dizer que o fracasso escolar tem uma origem complexa e que envolve vários aspectos que não só os relacionados com o sujeito que fracassa (aspectos físicos, orgânicos e genéticos), mas também com a participação ativa de distintas instâncias na estruturação desse processo como: a escola, a família, a sociedade, a cultura e a relação entre seus mediadores. 2) Dificuldade de aprendizagem são impedimentos no que se refere ao aprender, ao construir conhecimentos. As dificuldades…

..................................................................14 ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta o relatório do estágio de observação e regência realizado numa escola da rede pública como exigência acadêmica do curso de Pedagogia. Essa experiência foi realizada numa instituição escolar que apresenta a Educação Básica, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental de nove anos e está localizada na…

Marcia Bastos; Okçana Battini Uruguaiana - RS 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar qual a função doa escola e o papel do professor na ensino , como funciona o que se pretende diante da busca da qualificação na educação. Aborda a perspectiva do aluno e a do professor dentro da escola. Também mostra as diferenças fundamentais entre o método tradicional que mostra como o docente desenvolve o seu trabalho

rei do quilombo, e Ioiô era seu o amigo, ou seja, o amigo do rei. Este livro retrata como a amizade de um negro e um branco mesmo durante a escravidão, poderia ser pura sem maldades daquela época. O ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (2000, p.15) - PCN, devem permitir a todos os alunos “o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos”, pois é pelo domínio da…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 CAPÍTULO 1 - PRÁTICA EDUCATIVA, PEDAGOGIA E DIDÁTICA 06 CAPÍTULO 2 - DIDÁTICA E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO 07 CAPÍTULO 3 - DIDÁTICA: TEORIA DA INSTRUÇÃO E DO ENSINO 08 CAPÍTULO 4 - O PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA ....................................... 09 CAPÍTULO 5 - O PROCESSO DE ENSINO E O ESTUDO ATIVO 11 CAPÍTULO 6 - O PROCESSO DE ENSINO E O ESTUDO ATIVO 12 CAPÍTULO 7 - OS MÉTODOS DE ENSINO 13 CAPÍTULO 8 - A AULA COMO FORMA DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO…

Análise das Escolas Com o desejo de Ter um Educandário com principios sólidos na formação da juventude em Cachoeiro de Itapemirim; foi fundado o Colégio Jesus Cristo Rei em 10 de outubro de 1927 por Madre Gertrurdes de São José,com uma localização de fácil acesso no bairro Indepência se caracteriza por ser uma escola da rede privada e com uma ótima estrura física e espaço de recreação oferecida; como quadra,piscina,parque ,fornecendo segurança e tranquilidade para alunos e também…

Geografia Ativa. Primeira Parte – Problemas, Doutrina e método. São Paulo – Rio de Janeiro: DIFIEL, 1968 Pierre George foi um geógrafo francês que nasceu em Paris no dia 11 de outubro de 1909 e veio a falecer no dia 11 de setembro de 2006, onde lecionou geografia humana a maior parte de sua vida em Sourbone. Fez parte do partido comunista francês em 1936, onde foi um importante geógrafo de grande influência. No texto, problema doutrina e método, que faz parte do livro “Geografia…

João António Fernandes Vieira, Professor do Agrupamento Vertical de Escolas de Briteiros Uma Proposta de Projeto de Educação Sexual [1] Identificação do problema Falar da sexualidade em ambiente escolar não é tarefa fácil, até pelas reações das pessoas menos avisadas, mas já se percebeu a necessidade da implementação da Educação Sexual ou, mais propriamente, da Educação da Sexualidade nas escolas, desde o 1º ciclo ao ensino secundário. A educação da sexualidade é…

As Novas Praticas da Gestão Educacional A gestão educacional passa por uma nova perspectiva de democratização da escola sob dois aspectos; O interno que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos; E o externo, ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. O fato de que a idéia gestão educacional desenvolve-se associada a um contexto de outras idéias como, por exemplo,…