O Que é Educação Resumo

UNIME-BA RESUMO SOBRE O TEXTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE. Itabuna - Bahia 2013 UNIME-BA RESUMO SOBRE O TEXTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE. Resumo solicitado pela docente Anne Alguma coisa, da disciplina Prática Pedagogica I, apresentado pelos discentes Sara, Dionisio, Iascara, Danielle B., Rodrigo, Jaqueline, Lucas, Lais, Alberito e Francielle R. Itabuna - Bahia…

Resumo do texto: NOVAS TECNOLOGIAS, TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM DEBATE MULTIDISCILINAR. A educação é um processo que perpassa a vida humana, pois “as origens da educação se confundem com as origens do próprio homem.” (SAVIANI) Podemos considerar que existe uma estreita ligação entre educação e trabalho, pois a educação potencializa o trabalho, ou seja, por meio da educação (escola) chega-se a formação vocacional e profissional, possibilitando um cidadão qualificado para o mercado de trabalho.

CENTRO UNIVERSITÁTIO SANT'ANNA PEDAGOGIA RESUMO: 7 SABERES NECESSÁRIOS A EDUCAÇÃO DO FUTURO PROFESSORA: VALÉRIA APARECIDA DE SOUZA SIQUEIRA SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 2 1. O CALCANHAR DE AQUILES DO CONHECIMENTO ........................................... 2 1.1 OS ERROS MENTAIS..................................................................................

Autêntica - 2002 Resumo do Livro: Gestão e Política da Educação- Dalila Andrade de Oliveira A educação sempre esteve dentro das discussões e trâmites nas constituições (porém não com muita percussão). Com as mudanças que ocorreram nas décadas de 80 e 90, em questões mundiais, fator econômico, social, cultural observou uma nova atuação dos Estados Nacionais nas organizações de políticas públicas em relação ao repasse das responsabilidades do governo para comunidades. Em rol a…

CIENCIAS DA SAÚDE – CCS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA NUCLEO DE EDUCAÇÃO FISICA E DESPORTO – NEFD REESUMO DO ARTIGO: BIOMECÂNICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE APROXIMAÇÃO ALINE LIRA RAYZA DE BARROS NAILSON PIMENTA MICAELA SOUZA RECIFE, 2014 RESUMO O artigo tem como objetivo mostrar as possibilidades de relação entre biomecânica e educação física escolar defendendo a importância do conteúdo na pratica pedagógica do professor e educação física e podendo…

RESUMO: A “Dialética da Exclusão/Inclusão” Na historia da Educação de ‘alunos com deficiência’ O encontro da educação contemporânea com a educação comum mostrou-se um momento de muita importância, pois revelou o movimento da Educação Inclusiva. Essa junção não é por acaso, e sim a conseqüência de muitos esforços das atitudes sociais, que foi crescendo com o passar do tempo em relação, ao tratamento dado as pessoas com deficiência. Não encontra-se muitas informações nas sociedades ocidentais

Resumo do artigo: “Educação Matemática, inteligência e afetividade”. (Gladis Blumenthal). O artigo em questão estabelece uma concepção de como progredir com o ensino da matemática por meio de quebras de paradigmas e apresentar uma visão mais holística do ensino e aprendizagem da matemática. Isto significa compreender a matemática por meio de uma união entre inteligência e afetividade, suas concepções, a forma como uma está ligada à outra no ensino e aprendizagem da matemática. A…

RESUMO: TRANSGRESSÃO E MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO Relação entre a saúde física e a saúde psíquica Segundo as pesquisas de Gemma a relação da saúde física e psíquica é explicar a partir das experiências vividas no cotidiano do aluno, analisando diferentes entorno em qual o aluno se localiza. A partir das pesquisas envolvendo entornos tais como: O entornos familiar, amigos, vizinhos, o entorno escolar envolve os monitores, professores diretores, e amigos. Por fim o entorno diversão envolvendo as

Resumo “Tendências e Correntes da Educação Brasileira” Tendência = orientações gerais, das quais se desenvolvem determinadas orientações específicas (correntes). Esta pesquisa as tendências (e suas respectivas correntes) relacionadas à Filosofia da Educação. São agrupados 4 tendências fundamentais: 1. Concepção “Humanista” tradicional Correntes que derivam de determinda visão do homem 2. Concepção “Humanista” moderna…

Resumo para a Primeira Avaliação à Distância de Tópicos em Educação Especial Fabiana de Carvalho Guerra 1)Principais contribuições de Binet e Spearman para a evolução do conceito de inteligência As principais contribuições de Binet para evolução do conceito de inteligência foram: considerar que a inteligência seria a capacidade de realizar juízos corretos e afirmar que a inteligência de qualquer pessoa poderia ser desenvolvida com uma assistência adequada. Spearman contribuiu…