O Que é Currículo Explicito

ARTES E O TEATRO NA ESCOLA 1.1 PCNS Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram elaborados por um grupo de profissionais especializados na área da educação e são ligados ao Ministério da Educação (MEC) e tem como objetivo regulamentar o currículo das disciplinas oferecidas na rede básica de ensino de todo o Brasil. Isso para garantir uma educação igualitária e de qualidade a todos os alunos. Antes da concretização destas diretrizes houveram outras versões que foram discutidas…

de Educação Moral e Cívica, estabelecida através do Decreto-lei nº 869, de 12 de setembro de 1969, antigos livros didáticos foram reestruturados e novos livros didáticos foram publicados a partir de 1970. A educação moral e cívica permaneceu no currículo oficial como disciplina escolar e prática educativa em todos os níveis de ensino por 24 anos, até 1993, quando foi revogada pela Lei n° 8.663. Como observam diversos estudiosos da área, o livro didático utilizado como parte do material…

a missão, por excelência, de ensinar valores no âmbito do desenvolvimento moral dos educandos, através da seleção de conteúdos e metodologias que favoreça temas transversais (Justiça, Solidariedade, Ética, etc.) presentes em todas as matérias do currículo escolar, utilizando-se, para tanto, de projetos interdisciplinares de educação em valores aplicados em contextos determinados, fora e dentro da escola.O que são, afinal, os valores? Que valores devem ser estudados e desenvolvidos na…

nortear a prática pedagógica do educador e por uma equipe escolar preocupada com a: diversidade de gênero, raça, etnia, condição social etc. Dessa forma, buscaram-se realizar uma pesquisa nos documentos oficiais que são a base para a construção do currículo escolar e como os mesmos podem nos auxiliar na concepção de um projeto político pedagógico que valorize questões como: o multiculturalismo e o respeito às diversidades. Buscou-se também um embasamento teórico em textos de estudiosos…

..................................................................... .10 INTRODUÇÃO O estudo da política e o desvelamento da sua composição de elementos explícitos, inter-conexos e contraditórios entre si.Para estudar a multi-causalidade e as diversas faces contraditórias da politica social é preciso aproximar-se desse fenômeno social. Enquanto pseudoconcreto, epor meio dos elementos…

estrutura dos textos expositivos que ocorrem no manual; (iii) verificar qual é a intencionalidade didática/pedagógica subjacente ao uso desses textos; (iv) verificar se o manual analisado se encontra de acordo com os princípios orientadores do Currículo e do Programa de Estudo do Meio. Nesta investigação, apuramos a percentagem de textos expositivos existentes no manual, analisamos a estrutura dos textos expositivos de acordo com a proposta de Meyer (1985), analisamos o tipo de…

DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL Art. 9°entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privada, englobando: EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. O objetivo da Educação Básica é assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios…

(Edicon/ECA-USP/NJC, 1998). Faltou, também, constar da matéria as tentativas feita pelo Departamento de Jornalismo e Editoração da ECA, nos últimos cinco anos, para reativar discussões importantes para a formação dos jornalistas, que teve em seu currículo, até meados da década de 80, disciplinas como “Jornalismo Sindical”, “Jornalismo Comunitário” e “Folkcomunicação”. Estudo de Caso Atualmente a estrutura curricular do curso de Jornalismo da ECA optou por discutir Jornalismo e…

metodologia aplicada ao longo das aulas. Procure elabora aulas diferenciadas que despertassem a curiosidade e atenção dos mesmos; percebi também o interesse cada vez maior, a interação com os assuntos abortados e a relação de amizade comigo, explícitos nas palavras de apoio, nos elogios e o carinho demonstrado nesse período, criou-se ainda, um laço afetivo muito forte, fato que proporcionou o sucesso no processo de ensino-aprendizagem bem como o reconhecimento do trabalho e…

em nossa cultura escolar, as quais também devem implicar uma mudança nas metas e nos conteúdos da educação científica. Para aprofundar essa proposta, são analisadas em detalhe as principais dificuldades de aprendizagem em cada um dos conteúdos do currículo de ciências. O Capítulo 2 aborda a aprendizagem de atitudes e está centrado naquilo que geralmente é o inimigo público número um do ensino da ciência, principalmente nos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio: a falta de…