A Aprendizagem e o Ensino de Ci ncias

A Aprendizagem e o
Ensino de Ciências
Circulação Interna

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Sumário
Introdução..........................................................................................................................

2

Parte I
Como os alunos aprendem ciências................................................................................

4

Capítulo 1: Por que os alunos não aprendem a ciência que lhes é ensinada?....................

5

Capítulo 2: Mudando as atitudes dos alunos perante a ciência: o problema da (falta de) motivação........................................................................................................................... 20
Capítulo 3: A aquisição de procedimentos: aprendendo a aprender e a fazer ciência.......

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Capítulo 4: A aprendizagem de conceitos científicos: da aprendizagem significativa à mudança conceitual............................................................................................................ 60
Parte II
O ensino de ciências.......................................................................................................... 103
Capítulo 5: Do conhecimento cotidiano ao conhecimento científico: para além da mudança conceitual............................................................................................................ 104
Capítulo 6: Enfoques para o ensino de ciências................................................................. 122
Referências........................................................................................................................
Atividades Avaliativas.......................................................................................................

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163

Textos extraídos do Livro: A aprendizagem e o enino de Ciências: do conhecimentos cotidiano ao conhecimento científico, de Juan Ignacio
Pozo e Miguel Ángel Gómez Crespo.

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