O Que Torna Educação Possivel

A) Caracterize a sociedade da informação e conhecimento; Segundo Meirinhos (2000) a sociedade da informação e conhecimento (SIC) é a recente evolução do Homem, uma nova civilização de mudanças rápidas, globais (Economia, Educação, trabalho, …) e radicais, criadora do homo digitalis, dependente das tecnologias e utilizador da linguagem visual, de novos meios e suportes. Carateriza-se pela Globalização (Tudo se tornou global – Informação, economia, problemas, …); Velocidade da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Nome: Flávia de Oliveira Silva RA: 4300067740 Nome: Mirian Cristina Pereira de Lima Silva RA: 4304785168 Nome: Valdecine Silveira R. RA: 3876757427. Tutora Presencial: Maria de Socorro Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do…

Filosofia da Educação é o campo da filosofia que reflete, questiona e busca soluções de problemas referente a educação. a Filosofia é uma actividade crítica, de carácter eminentemente racional, cujo objectivo é exercitar os estudantes a pensar clara, coerente e auto-criticamente sobre os problemas intelectuais, pelo que a única forma de a ensinar é desenvolvendo com o aluno um trabalho conceptual crítico; iii) não há ensino da filosofia, nem iniciação ao pensar, sem um exercício…

conversou com a deputada Teresa Surita (PMDB-RR), relatora do projeto que ficou conhecido como “Lei da Palmada”. Segundo ela, a proposta não interfere na educação das famílias, mas ensina os pais a educar sem o uso de castigos físicos BRUNO CALIXTO, da Revista Época Tão logo foi aprovado, o projeto de lei que proíbe o uso de castigos físicos na educação das crianças começou a causar polêmica. Apelidado de “Lei da Palmada”, o projeto foi questionado por parecer uma interferência do…

mesmos propósitos, que é manter a qualidade do ensino e oportunizar a seus acadêmicos contato com as necessidades, oportunidades e realidades do mercado que atuarão. Entretanto, nem sempre é possível manter os cursos de graduação atualizados, pois isso demanda avaliação da comissão do Ministério da Educação e uma série de outros fatores. Com o propósito de manter os cursos atualizados, a FAD, através das coordenações, oferece à comunidade acadêmica e, em algumas ocasiões, à sociedade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA UBAJARA DO BRASIL DIAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Seabra 2014 ubajara do brasil dias projeto político pedagógico Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e Aprendizagem, Seminário da Prática: Formação Docente II. Prof. Marlizete

ELDAMARES S. S. CASIMIRO JÉSSICA CRISTINA DOS SANTOS JULIANA SANTOS SOARES PINTO UMA SOCIEDADE CONSCIENTE É POSSÍVEL ARARAQUARA / 2014 ÍNDICE INTRODUÇÃO .............................................................................2 DESENVOLVIMENTO....................................................................3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA A EDUCAÇÃO DO SURDO Lucineia Silva Chultes Marchese Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir a política bilíngue na proposta da educação para o sujeito surdo para seu progresso educacional e social, fazendo uma abordagem política do Atendimento Educacional Especializado – AEE como possibilidade de efetivar a inclusão do surdo no ensino regular. Com base em princípios decorrentes dos novos desafios impostos pela inclusão, a proposta da…

Disciplina: Filosofia da Educação Professor: José Leocádio Cabral Acadêmico: Rafael dos Reis Paulo Semestre: 2015/1 7ª Fase Data: 16/03/2015 EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 1. O ato de educar A educação não é a simples transmissão da herança ou cultura dos ancestrais, mas o processo pelo qual é possível a ruptura do velho para o novo. Para o professor José Carlos Libâneo, “educar é conduzir de um estado a outro, é modificar numa certa direção o que é suscetível de educação”. O ato pedagógico…

Virtual RESUMO O foco deste trabalho foi pesquisar as dificuldades e as barreiras em implantar a Educação a Distância em uma microempresa, localizada na cidade de Planaltina - DF. Com intenção de promover aceleração produtiva e ganho qualitativo nos serviços prestados, definiu-se a importância de realizar a educação continuada e qualificação profissional de seus colaboradores por meio da educação a distância( EAD). Para tanto, utilizou-se a pesquisa qualitativa com carater…