O Que São As Provas Operatórias De Piaget

Biografia Jean Piaget nasceu no dia 09 de agosto de 1896, nacidade de Neuchâtel, no Cantão francês, localizado na suíça e morreu nom ano de 1980, na Genebra. Embora adolescente Piaget tornou-se internacionalmente prestigiado por conta da edição de vários trabalhos escritos sobre a importância dos moluscos – terceira grande classe do reino animal que abrange criaturas de corpo mole, quase sempre recoberto por uma concha calcária, sendo que alguns são dotados de movimento – cujo…

educação básica” (artigo 29) e delegue a ela a finalidade de desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade, na prática ainda são tímidos os investimentos nesse sentido, especialmente no ensino público, uma responsabilidade dos governos municipais. (REIS, 2007) As novas diretrizes da educação infantil dão à brincadeira um papel estruturante, já que elas determinam…

Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP amanda_wechsler@unifafibe.com.br ABSTRACT: Jean Piaget offers a constructivist approach, which seeks to understand the individual´s development. His studies had major consequences for education, regardless the fact that his intentions were not precisely the formulation of a learning theory. Thus, the purpose of this article is to present some considerations about Piaget´s psychogenetic method, focusing mainly on the concrete operational period,…

informando que ele não aprende de uma única maneira e por esse motivo o professor necessita empregar em todas as oportunidades. Aprendizagem Significativo, eliminando atividades mecânicas. Segundo Passo: o uso em todas as aulas e provas, das habilidades operatórias, pode apresentar diferentes estímulos para que o aluno perceba a essência do aprendido. Terceiro Passo: a ¨alfabetização¨ do aluno para múltiplas linguagens possíveis de serem usadas para a compreensão de uma idéia...o…

observação feita com uma criança de 05 anos do sexo masculino, em uma escola de médio poder aquisitivo. No Recreio da escola observamos que a criança e muito ativa, brinca e correndo o tempo todo, brincando mais com as meninas e suas brincadeiras são um pouco indelicadas do tipo chutes e empurrões. Mudou o comportamento quando percebeu que estava sendo observado, ficando tímido e se escondendo. Atrás do brinquedo em que este escondido ele presta atenção no que estamos fazendo,…

desenvolvimento pleno das crianças, respeitando os interesses dos alunos, estimulando a pesquisa e a criatividade. Neste sentido Piaget defende: uma “educação do pensamento, da razão e da própria lógica, é necessário e é condição primeira da educação da liberdade. Não é suficiente preencher a memória de conhecimentos úteis para se fazer homens livres: é preciso formar inteligências ativas” (PIAGET, 1998). Acreditamos que através de uma relação de respeito mútuo entre professor-aluno, a…

Brasil (1996). B) Doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil (1998). C) Mestrado em Educação pela Universidade Luterana do Brasil, Brasil (2001). D) Doutorado em Matemática pela Universidade Federal de São Paulo, Brasil (2003). E) Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil (2008). 5 Leia com atenção o texto que segue. Depois responda as perguntas de número 5 a 8. “A hospitalização institui uma…

Brasil (1996). B) Doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil (1998). C) Mestrado em Educação pela Universidade Luterana do Brasil, Brasil (2001). D) Doutorado em Matemática pela Universidade Federal de São Paulo, Brasil (2003). E) Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil (2008). Leia com atenção o texto que segue. Depois responda as perguntas de número 5 a 8. “A hospitalização institui uma crise…

...............................................08 3.3 A Resolução de Problema ................................................................................10 4 A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE PIAGET.......................................................12 4.1- Os Conceitos Cognitivos Básicos Segundo Piaget......................................14 5 CONCLUSÃO.........................................................................................................18 6 REFERÊNCIAS..................

identificar como as crianças estabelecem as relações espaciais de natureza topológica, projetiva e euclidiana; e evidenciar as contribuições dos resultados dos referidos estudos piagetianos. Para tanto, organizamos atividades adaptadas da obra de Piaget e Inhelder (1993), “A representação do espaço na criança”, e as propusemos a um grupo de crianças com idades entre oito e nove anos, de uma escola municipal de Ponta Grossa, no estado do Paraná. Utilizamos a entrevista, que nos…