O Que Significa Inatistas

no que se refere ao processo de alfabetização. Dessa forma, para que possamos discutir a abordagem tradicional, primeiro descartemos as bases teóricas da posição empirista – associacionista e, em segundo lugar, analisaremos a posição inatista maturacionista . Contudo, no decorrer das nossas reflexões, abordaremos mais especificamente as questões referentes à proposta construtivista – cognitivista de Emília Ferreiro, fazendo um paralelo com a perspectiva histórico – cultural

machos 4 3.3. Agressão relacionado com o sexo 4 3.4. Agressão Maternal 4 3.5. Agressão induzida por perigo 5 3.6. Agressão induzida por irritabilidade 5 4. Teorias da agressão 5 5. Influências Biológicas da Agressão 5 5.1. Teorias Biológicas e Inatistas 5 5.1.1. Freud 6 5.1.2. Lorenz 6 6. Influências Psicológicas da Agressão 7 6.1. Teoria da Interação Social 7 6.2. Teoria de Frustração –Agressão de John Dolard, Doob, Miller, Mower e Sears (1939) 7 6.3. Cognitivismo…

um empirista, no sentido que a percepção repetida e habitual de uma determinada impressão ou facto nos leva a elaborar ideias sobre os fenómenos naturais, através de generalizações indutivas. Por sua vez o apriorismo Etimologicamente falando, significa o processo de raciocínio a priori que consiste em partir de princípios anteriormente aceites. Esta corrente foi defendida por um Filósofo muito importante na história da Filosofia, Immanuel Kant. Podemos considerar esta corrente uma mistura das

apoiando-se na reflexão sobre a ação, na atividade criativa que abre espaço ao conhecimento, à experiência, à invenção, à reflexão e à diferença. Sobre Alfabetização: A partir das considerações acima, tratar de alfabetização no curso de Magistério significa explicitar a constituição histórico-cultural desta prática social, bem como, colocar a disposição dos futuros educadores os diversos procedimentos metodológicos adotados para efetivar o aprendizado da leitura, escrita e outras…

alfabetização? Depende de como concebemos a alfabetização. Se o conceito que temos é aquele no qual a alfabetização é tomada como a aquisição do código escrito, cujo princípio norteador está vinculado à concepção estruturalista de linguagem e à concepção inatista e/ou ambientalista de aprendizagem, a resposta a esses quesitos, obviamente, seria não, pois antes dos seis anos as estruturas mentais do indivíduo não possibilitariam a ele a apropriação significativa das estruturas…

caracterização naturalista e universal do homem”. (Eduardo Guimarães). Procurando dar conta do aspecto “criativo” da linguagem, a teoria chomskiana apoiou-se no pressuposto de que o ser humano dispõe de uma capacidade inata para a linguagem. Para os inatistas, a linguagem é entendida como sintaxe, considerada como um conjunto de regras que a criança vai deduzir ou descobrir, independentemente de todo o uso da língua. A criança é equipada geneticamente de um "dispositivo de aquisição da…

vida em sociedade e na resolução de problemas interpessoais. Processos cognitivos Debates acerca da origem da inteligência Como se devem lembrar houve várias teorias acerca da forma como se adquiriam os conhecimentos. Vamos recordá-las: Teorias Inatistas Ambientalistas Conceito de inteligência A inteligência é um dom A inteligência é adquirida Papel da hereditariedade A inteligência é determinada geneticamente O papel da hereditariedade é irrelevante Papel do meio ambiente A…

experiência de trabalho em equipe, defender a atividade espontânea da criança, a vida em grupo, a manipulação e a experimentação com materiais não significa que o professor deva ser permissivo e passivo diante delas. Não significa também dar-lhes lições e usar de sua autoridade para determinar o curso dos acontecimentos. Como diz Piaget; "Compreender sempre significa inventar ou reinventar e cada vez que o professor dá uma lição, ao invés de possibilitar que a criança aja, impede que ela…

discutir com elas os mais variados assuntos, no intuito de achar alguém que fosse realmente sábio, já que ele achava que nada sabia. Nestes diálogos, sempre colocava em prática as suas máximas: "Só sei que nada sei" e "Conhece-te a ti mesmo". Isto significa que o método socrático, elenchus, pode ser dividido em duas partes: a primeira (destrutiva), com a ironia; e a segunda (construtiva), com a maiêutica. Para Sócrates, a sabedoria consiste primeiro no reconhecimento da própria…

impacto. Vygotsky viveu apenas 37 anos, morreu de tuberculose. Apesar de breve sua produção intelectual foi extremamente intensa e relevante. É praticamente impossível definir o alcance da contribuição de sua obra. Para a psicologia, sem duvida, significa um avanço, para a pedagogia uma orientação, mas também sugere um rico material para o campo da antropologia, da linguística, da historia, da filosofia e da sociologia. Começou sua carreira aos 21 anos, após a revolução russa de 1917,…